雖然還不知道這孔守，孔祥本事如何，但只要是孔家人就行，這可是儒林的代表，有他們在太學院，傳出去，對士林也是一個極大的號召。
另外還有五人，其中兩人來自潁川，一人是徐州人士，還有兩位則是樂祥的門生，其中一位正是荀方推薦而來，荀爽的孫子荀秋。
荀爽當年為了躲避黨錮之禍，隱遁漢濱十餘年，專以著述為事，博通群經，一生對經學多有著述，號為「碩儒」，如今被荀秋繼承，由他來傳播荀爽的著述，再適合不過。
相互介紹之後，幾人都各自坐下，在杜瓊的周旋之下開始討論經學典籍，對於這些古文經書，劉封其實一竅不通，但他憑藉先進的理念，愣是說出幾條頭頭是道的教學方??式，
讓幾位大儒頗為震驚，也有了不同感觸。
就連杜瓊，也想不到劉封會有如此深的教學見解，先前只知道他文韜武略，在軍事上頗多良策，這一次倒真是刮目相看了。
劉封卻心中暗笑，他們哪裡知道，沉澱了兩千年的文化傳承和西方的教育理念結合，隨便說出幾條來，都足以讓這些人目瞪口呆，只是限於當下的條件，不好多說，只能??就事論事，
說一些最基礎的方法罷了。
感慨之餘，說到文章方面，樂祥對劉封也愈發敬重，抱拳道：「殿下文武雙全，詩文極佳，有人甚至評價殿下已然超越曹子建，開闢子益體，真乃吾輩之興也！
」 (5,??劉封聞言一陣心虛，撓撓頭乾笑道：「這都是諸位抬愛，曹子建七步成詩，我豈敢與他相比？
」??曹植可是才高八斗之人，劉封再狂妄自大，也不敢與之相比，更何況他的那些東西，都是剽竊而來，被人當面誇獎，多少有些底氣不足。
但他這樣的表現，在樂祥等人眼中，卻反而是一種謙恭的表現，絲毫不見驕狂之態，更讓這些人暗自讚許。
樂祥微微頷首，言道：「子益體著實前無所有，殿下國事繁忙，吾等難以一見，今日幸逢，不知可否賜教，叫老朽也能當面感受殿下之才！
」??「這個……」劉封心中一沉，就知道今日此行，躲不過這些舞文弄墨的程式，抱拳道，「在下才疏學淺，豈敢在先生面前賣弄，豈不是貽笑大方？
」??樂祥搖頭道：「殿下詩詞之才，老朽自嘆弗如，誠心領教！
」??孔守也有幾分期待，言道：「是啊，殿下詩詞，吾等早已拜讀多遍，只恨不能當面聆聽，如今有此良機，何妨賜教？
」??杜瓊在一旁一陣著急，生怕劉封一時準備不足，若是做得不好，失了顏面，若是當面拒絕，又得罪這幾人，連連搓手，兩下為難。
正準備勸說之時，卻聽劉封嘆了口氣，言道：「既然如此，本王便獻醜了，只是倉促而作，還望海涵！
」 (5,??樂祥等人抱拳道：「洗耳恭聽！
」??劉封站起身來，在大堂中揹著手來回踱步，做沉思狀，沉吟道：「今日既然是在太學院，便以勸學為題——」??在眾人來回額目光注視下，只見劉封來到門口，微微側著腦袋斜視晴空，
朗聲道：「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
」??「好一個白首方悔讀書遲！
」樂祥聽罷，第一個撫掌稱讚，他如今年僅古稀，對這句話的感觸最為深刻。
其他幾人也都紛紛點頭，大有追悔之意，尤其是做學問之人，越是研讀經書，便越覺得時間不夠，皓首窮經，便是如此。
杜瓊大笑道：「如此精妙之勸學之詩，正該懸掛學院之中，以供所有讀書之人自勉！
」??劉封此時只能低頭笑而不語，既不能太過自謙說做得不好，因為這是顏真卿的詩，也不能故作姿態，顯得傲氣凌人，畢竟這不是他自己所作。
在杜瓊的提議之下，眾人紛紛點頭贊同，當下樂祥便讓其中一名弟子記錄下來，等過幾日做成木雕懸掛在太書院中。
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