院試的題目不似縣試府試那樣死板簡單。
回來之前自己的先生和孟教諭也同他說過這些，若是運氣好遇到的考官還會正常出題，若是運氣不好，遇到刁鑽的考官，那便真的是自求多福了。
另外院試的考試範圍也極其廣泛，雖然只考三天，但是所涉及的題目著實是難以猜想。
第一場考的是四書五經中的句子，題目是：“學而時習之，不亦說乎？”（截搭《論語·學而》篇，割裂了“說”與“樂”的完整語義）。
“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”末句截搭（考察考生對儒家“三達德”內在邏輯的貫通能力）。
沒想到第一天第一題就遇到考生最怕的截搭題。
隔壁考生因無法破題而絕望哭泣，秦墨深強壓恐慌，意識到必須跳出章句窠臼，在斷裂處建立新的義理關聯。
面對第一道截搭題，秦墨深陷入沉思。
他先解釋“學而時習”是個人工夫的愉悅，再論述“朋自遠方來”是道誼感召的共鳴。他必須用精煉的文字將二者縫合，其破題關鍵在於：“學足於己，則悅深；道契於心，則樂溥。”意思是內在的修習達到完備則喜悅深刻，志同道合者匯聚則快樂廣博。
寫第二題時，他筆鋒一轉，指出“知、仁、勇”雖分說卻合一，破題雲：“極致之德，分見而圓融。”他在文中痛陳學者沉溺辭章的弊病，主張以“勇”去偽存真，文章寫得酣暢淋漓，彷彿將與生俱來的憋屈一吐為快。
這樣的題目說白了就是考生需結合自身知識廣泛答題，秦墨深頗有種前世寫作文的感覺，只是現在是用文言文來表達。
好在自己準備的白紙較多，秦墨深已經準備好好撰寫草稿了。
題目一齣，果然考棚裡有了動靜，抽泣聲，低吼聲，衙役的呵斥聲。
還有人不知鬧出了什麼動靜隨後便被拖了出去。
秦墨深先看試卷，瞭解要考些什麼，哪些容易，哪些難。
把容易做完，再做難的。
這些都是自己做老師，做夫子時跟學生們不厭其煩說過的話。
在白紙上寫完自己的答案後，他並沒有急著謄寫到考卷上。
他檢查了又檢查，不知引用了多少名句典故才將文章敲定了下來。
待到全部文章都做好後，已經過了正午，不少考生已經吃過了午飯。
最近的天越來越冷，即使考棚裡放著火盆，秦墨深亦是覺得寒冷，難怪每年考完試後不少考生被抬了出來。
帶進來的飯食肯定是汪曉茹準備的。
第一天沒煮泡麵，先吃雞蛋餅，雞蛋餅不能放幾天，不然吃壞肚子不划算。
秦墨深把爐子點燃，等火上來，先把油倒進鍋子裡，然後再把雞蛋餅放進去煎成兩面金黃。等雞蛋餅煎好，再把水壺放上面燒開泡芝麻糊。
吃的時候把肉醬夾在裡面，味道非常不錯，再喝一口芝麻糊，誒呦，簡直不要太好吃。
相比前世自己高考時五毛錢一隻饅頭就著榨菜對付一頓時的日子可要幸福太多。
嘿嘿，還是有老婆的日子好啊！
吃完午飯後，秦墨深將自己之前寫好的文章修改了一遍，中間還停歇了一會兒，檢查有沒有遺漏的地方及忌諱的文字。
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