秦瀚宇詫異，這麼快就開始考學問啦？
不是應該先自我介紹嗎？
秦瀚宇也沒多糾結夫子為何不按常理出牌，回過神來後，他率先站起身，忙接著文章一句句背了起來，“為此春酒，以介眉壽，七月食瓜，八月斷壺，九月叔苴，採荼薪樗，食我農夫，九月築場圃，十月納禾稼，黍稷重穋，禾麻菽麥，嗟我農夫，我稼既同，上入執宮功，晝爾於茅，宵爾索綯，亟其乘屋，其始播百穀…”
陳夫子微不可察的頷首，隨即眼神朝秦青鳳跟徐小寶看過去，開口問道：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。……雖柔必強，誰能告訴我出自哪裡？”
“出自《中庸·第二十章》！”陳夫子的話剛問出口，秦青鳳立刻就答了出來。四書的內容，他如今都已經背得滾瓜爛熟。
“很好，何解？”
“別人用一分的努力去做一件事，自己就用百分努力去做；別人用十分努力去做，自己就用千分努力去做，即使愚鈍，即使柔弱，最終也會變得強大！”徐小寶也不甘落後，立即站起身回答道。
“非常好，今天我想要告訴你們的只有一個字，那就是——勤。”陳夫子沒想到這麼小的孩子腦袋瓜這麼聰慧，言辭敏捷，不愧是臨安州最小的童生。
若是不出意外，這孩子往後前程無量。
怕就怕“傷仲永”，前期聰慧後期缺乏教育而最終淪為普通人。
陳夫子收回了自己的目光，繼續道：“正所謂業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨，專精一思、志不在他，終成大儒。懸樑刺股，囊螢映雪、韋編三絕、焚膏繼晷，成大事者尚且如此，更何況我等凡人之資！”
一位學生站起來回答。
“何為傲也？傲，倨也，凡視上於面則敖。不傲才以驕人，不以寵而作威…記》開講。“敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。”出自《禮記·曲禮上》。大概的意思是說:傲慢…”
“何為欲也？欲，愛也，生、死、耳、目、口、鼻之謂六慾也，士能寡慾，安於清淡，不為富貴所淫……”
“何為志也？志，意也，德義之府也…”
在座的二十多名學生基本都會被陳夫子點上一遍，與王夫子的打戒尺不同，若有未答出或腦袋瓜不在狀態的學生，都會被陳夫子罰站。
陳夫子很滿意今兒學生的表現。
然後，開始講今兒的課題——對聯，陳夫子講到對聯是“詩中之詩”，講到回聯，拆字聯，同偏旁部首聯，諧音雙關聯
舉了不少例子，都是古往今來的經典句式，像是“一盞燈四個字，酒酒酒酒；二更鼓四面鑼，哐哐哐哐。”
“一犁耕破路邊土，今日“芒種”；雙手捧住爐中火，明天“大寒”。”
“望江樓，望江流，望江樓上望江流。江樓千古，江流千古；印月井，印月影，印月井中印月影。月井萬年，月影萬年。”
“一葉孤舟，坐了二、三個騷客，啟用四槳五帆，經過六灘七灣，歷盡八顛九簸...”
陳夫子又問：“這樣的例子有沒有人在書上看過，能舉一個出來嗎？”
說起這個一葉孤舟，秦瀚宇突然想起前世紀曉嵐遇到的船伕，不自覺笑出了聲。
隨著下課鐘聲響起，這抵得上以往兩三堂課內容的一堂課，不僅沒讓學生覺得枯燥無味，竟是讓學生們聽得津津有味。
時間就這麼日復一日在秦瀚宇三人深陷題海戰、拼命刷題、使勁內卷中慢慢劃過，很快就來到了八月份。
因院試的緣故，州學已經放假，不過，學生也未離校，依舊留在州學裡讀書，請教夫子學問。
