第478章
蘇染下午去外國語大學上課,她這個班研究生就五個人。
導師是維利,今天上課的課題是德國的製造業。
“我們德國的工業水平居於世界領先地位,主要是我們有特殊的職業人才教育體系,為國家工業發展儲備了許多專業的技術人才,我們的電子產品和工業機械產品的壽命都是幾十年,de in gerny就是產品質量的保證……”
維利教授自豪地說著自己國家制造業的發展,研究生們認真做筆記。
沒想到他說完又對比起來。
“你們國家國營工廠的裝置太落後了,技術工程師的水平也不行,有的工人還是因為手工活做得精細才被評為高階技師,這種落後的生產方式會讓你們國家長期處於落後水平……”
有個研究生聽了憤然起身,“教授,我們國家是從一窮二白的基礎上發展起來的,你這樣對比,太不公平了。”
其他人也附和譴責 感覺被羞辱了。
只有蘇染沒有吭聲,因為她知道這是真實的現狀,國家要傲然立於世界,必須以實力說話。
要有錢,有資源 ,有大批專業人才,目前都缺。
資源是天然的匱乏,等工業化體系建立以後,石油和鐵礦資源必須大量進口,需要大量外匯。
還要派留學生去國外大學學習高尖技術,有的會回來報效國家,有的因為國內外工資水平和生活條件差距大,學成後就在當地滯留不歸,成為別國的人才,竹籃打水一場空。
維利教授被研究生們懟得有些尷尬,還好,發現蘇染這個優等生……似乎是在默默地支援自己。
“蘇染同學,你作為企業家,怎麼看待這個問題?”
他知道蘇染是有社會閱歷和實際工作經驗的研究生,思想應該不會那麼書生意氣。
蘇染點點頭,起身道:“那我從企業家的角度來看待這個問題,我們國家確實急需改進工業裝置,目前已經在進口先進的儀器和車床了。”
“所以,我們自己也看到問題並在解決問題,並不是思想落後,而是以前口袋沒錢。”
這樣一說,其他研究生也心裡好受了。
同時也給維利臺階下。
不過,蘇染話鋒一轉,問:
“維利教授剛才舉例那麼多,是否認識一些德國企業家?”
要是一個都不認識,吹爆別人也沒什麼意義。
何況這個專業還涉及國際貿易,他要是不能提供點人脈資源,說不過去啊。
維利想了想,說:“認識那麼一兩個。”
“認識x公司的負責人嗎?”蘇染追問。
x是歐洲最大的工業公司,他們有強大的研發能力,生產的機電產品是當時世界最先進的,後來還研究出工業乙太網,製造記憶體,生產航空器雷達、數控電子,這些技術在八十年代遙遙領先世界。
後來還涉及手機、醫藥、能源行業。
。點早想,司公的錢掙麼這
。住不飾掩意得的上臉利維”。友朋我是理經總任現的族家x,識認“
”?薦引忙幫否能授教,意生做司公們他和想我“:問探試染蘇
”?麼什作合們他和想司公的你“
”。品產技科訊資“
”。司公大際國是子門西“,道利維”。司公們你上不看們他怕恐“
。問將激染蘇”?嗎行不也份的生學授教以“
”。場市的大麼這國華起不看要必沒他,錢掙了為是都司公開,利有也司公們他對,贏共作合是然自,作合談們我?吧子面點一你給該應他,友朋的授教是然既“
”?嗎以可題問個這你答回再我,後課下等,巧技判談的外備生天,生學個這你“,笑一微微利維
”?吧來起大強國華們我到看意願也定一,家國們我歡喜您,展發業工的家國們我帶作合項這希也,作合司公x和希意實心真是我,揚表授教謝多,以可“
”。友朋位這薦引你為不得不我讓,神國和信自的你,家業企的秀優名一為會後以你到看也我,是“,頭點著笑授教利維
。了作合談司公大際國和氣底有經已染蘇而,資工定固份一領,作工加參勢優言語藉憑是只後業畢們他,及莫塵就的染蘇對,經意生的聊們他聽生究研他其
。啊力有易容,學同當人力能有又錢有和
。工打給來過挖以可定不說學同些這,才人階高多很要需然自,展發化際國要司公後以,相好友們他和,意在不是倒染蘇








