“大多數？”
方睿笑著問：“那常主任說的個別是誰？”
“其他人我大都瞭解一些。”
常少輝道：“青河縣的喬玉芬我也聽一些患者說起過，水平不提，很有責任心，就是沈易飛，你怎麼想的？”
常少輝覺得沈易飛水平不夠。
“你可以笑老胡菜，但是不能笑老胡找徒弟的眼光。”
方睿笑著道：“人家沈主任還是很有天分的。”
要知道，很多時候天賦是一方面，後天的教育也是一方面。
除非那種非常頂尖的天才，大多數的天才一旦引導不好，那也是會被耽誤的。
胡文可那種人能收徒，要麼看背景，要麼看天賦。
沈易飛沒什麼背景還能被胡文可收為弟子，那是真的很有能耐，當時在同期同學中那也是出類拔萃的，只不過這些年跟著老胡走了不少彎路。
再有就是關舒予。
關舒予是老胡的研究生，如果按照正常發展，搞不好關舒予也會被老胡收為徒弟，到時候這一顆苗子就是第二個沈易飛。
沈易飛能醒悟，說明還是很有想法的。
“其實真要說，這些人中我最看好的反而是沈易飛。”方睿笑著道。
“？？？”
常少輝滿頭黑線：“怎麼說？”
方睿最看好的竟然是沈易飛？
“常主任你行醫這麼多年，你覺得一位醫生成長最快的是什麼階段？”方睿笑著問。
“自然是剛入行的前十年。”
常少輝道：“如果前十年還沒多少成長，水平還提不上去，那就碌碌無為了。”
按照現在醫學生畢業的年齡算，平均三十歲進入醫院，西十歲左右這個階段基本上就是大多數醫學生的分水嶺了。
就拿職稱來說，主治醫師職稱大多數醫生都能拿到，無非就是早一兩年晚一兩年，但是副高職稱就不一樣了，有時候能卡醫生好多年。
所以說西十歲左右這個階段是個分水嶺。
沈易飛今年不過西十二歲，就己經是副主任醫師了，縱然有師父胡文可的因素，但是水平毋庸置疑，肯定是有的。
“沈主任跟著老胡走了這麼多年彎路，如果能糾正過來，認清楚自己，短期內肯定會有一個很大的進步。”
方睿道：“反而是其他專家，大都五十多歲了，基本上能力己經定型了，再想提升難度很大。”
首先，方睿是觀察和了解過沈易飛的。
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