因為學生程度不同，再加上每個人的時間也不一樣，所以後續的課程大多是老師一對二，一對三教學。
尤其是靈力的控制，和控魂訣的使用，必須有老師在旁邊，否則很容易出現問題。
而今天晚上，就是唐甜甜和田文心到實踐操作課。
今天學生只有唐甜甜和田文心兩人，老師依然是張老師。
張老師剛進來，就只能下唐甜甜，“先檢查一下你們兩個的進度，你先來，將靈力凝聚在手指上。”
唐甜甜立刻站起來，將靈力凝聚在手指上。昨天唐甜甜就確認過了，雖然吸納的能量不同，但表現出來的形式都是一樣的。再加上之前自己為了御劍飛行，狠狠的訓練了一下靈力的操控，只是把靈力凝聚在手指，可以說是非常簡單了。
看到唐甜甜能迅速的凝聚力，張老師滿意的點了點頭，又對著田文心說，“你來。”
田文心身為女主，自然是天賦異稟，昨天她刻苦練習了一晚，這會兒自然手到擒來。
看到兩個人都能順利完成，張老師雖然面上不顯，但也有些驚訝。好久沒見過這麼有天分的人了，現在竟然一下出現了兩個。
接下來時間學習的非常順利，兩人已經可以初步凝結靈力，並進行攻擊。
唐甜甜為了不被發現，一直參考著田文心的進度。
田文心在原著裡，因為被舍友死亡的事情刺激，夜以繼日的訓練，成為了人人誇耀的天才。畢竟能像她這樣，迅速完成所有練習的人並不多。
現在雖然沒死亡的威脅，但田文心的速度並不慢，畢竟她本身就對這些非常感興趣，學習起來自然是事半功倍。
幾天後下課時，張老師對兩人說，“你們的進度非常快，接下來就是靈力的持續吸納和運用，這些都是需要時間才能積累的。你們可以趁著這段時間，提前確定一下自己要學習的輔修課程。”
說完，張老師就將她們兩人拉入一個聊天群，裡面是本週丹器符陣老師的講解課。
這段時間，兩人對這些已經有了初步的認識，田文心也確定了自己不是畫符和佈陣的材料，於是兩人就分開上課。
田文心參加靈器使用課，唐甜甜參加畫符和佈陣課。
教畫符的是一個年邁的老爺爺，唐甜甜仔細看過後，發現他竟然是本地書法協會的一員曲立德。
“畫符，首先是需要注意畫符的材料，符紙，需要用上好的桃木製成。顏料，則是以硃砂為主。至於符筆，則需要你們自己來蘊養。”
曲老師說的這些，大家都在群裡看到，已經提前準備好。
符紙硃砂簡單，想要買到正宗的，只需要去協會問幾個前輩就好。
最難的就是符筆，唐甜甜買了一隻玉筆，並且用靈力蘊養，作為自己明面上的畫符用品。
實際上，則悄悄拿出了之前的世界，自己收藏的諸多文物，其中就有價格高昂的筆墨紙硯。
只是這些東西，畢竟明面上不能見光，那就只能在空間裡自己使用了。
曲老師並沒有講具體的符紙，而是從控筆和運筆講解，畢竟現代社會，大多數人都只會寫硬筆書法，毛筆字練的十分少。
這難不倒唐甜甜，在最開始的青銅任務，唐甜甜獲得了很多基礎的能力，其中就有優美的字型。
這不僅包括硬筆書法，還包括毛筆粉筆等。
曲老師看到唐甜甜寫的字，忍不住稱讚，“不錯，用筆姿勢正確，字跡溫婉又不失大氣，有前途。”
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