倪簡把他帶到停屍房，屍體經過處理，沒有那麼嚇人了，但喻子騫仍是皺了皺眉。
“喻先生，確認她是您妹妹嗎？”
“是。”喻子騫說，“我們兩家沒住在一起，我有挺長一段日子沒見過她了。今天我是受她父母委託過來處理這件事。”
““處理”？”倪簡忍不住拔高音調，“他們是她親生父母嗎？怎麼漠不關心得像是解決一件麻煩事？”
喻子騫說：“喻佳瀅天資差，我們這一代優秀的孩子太多，所以我叔父叔母一直不喜歡她，想要再生一個兒子，之前懷上過，不知怎麼的流產了，後來就懷不上了，我聽說，他們似乎是怪她害死的那個未出世的孩子。”
倪簡一掌拍在額頭上，喃喃自語：“太離譜了。”
從停屍房出來，喻子騫問：“你下班後有空嗎？我想請你吃個飯。”
“啊？”
“我知道，案子還在調查，不能向外透露，我是以個人身份請你吃飯。”
喻子騫溫和地笑笑，“上次聯阿峰會我看到你了，礙於你在工作，沒能和你打招呼。”
倪簡說：“我可能會忙到比較晚。”
幹這一行的，基本沒有準時下過班，週末有了案子也要第一時間趕到。
喻子騫說：“沒關係，我等你。”
整個SAS都在為調查喻佳瀅的案子忙得焦頭爛額。
她朋友很少，也沒有交往物件，她的同學都說，她平時都獨來獨往的，沒人知道她那天晚上為什麼要進入空蕩的校園。
埋屍的花壇由於澆過水，也沒留下什麼有用的線索。
他們把她所有通訊記錄查了個遍，逐條分析，篩出來一個懷疑物件——
她的教導老師，盧珺。
喻佳瀅經常在線上給盧珺發訊息，有時是問學業上的問題，有時是傾訴心裡的煩悶，盧珺會耐心地一一開導。
看起來似乎沒什麼。
可作為師生，這有些超出應有的界限了。
喻佳瀅對盧珺表現出明顯的信賴和依戀，而盧珺採取的是縱容甚至引導的態度。
他們向喻佳瀅的同學打聽她和盧珺的關係，他們說，盧老師對她是挺關心的，但盧老師一貫溫柔，大家平時都喜歡和他聊天。
倪簡總覺得不對勁，繼續翻7月23日前的監控。
“篤篤。”
她抬頭。
申思茵站在電腦屏幕後，說：“徐sir讓我們早點回去休息，別把身體熬壞了。”
倪簡看了眼時間，才發現八點了。
”。了走先我，父師那“，西東拾收，腦電掉關忙連，定約的騫子喻和起想
”？啊會約有，的慌忙急著麼這，喲“，眼弄眉地昧曖朝茵思申
。釋解有沒，下了笑乾簡倪
。高很道知只，相長清不看，遠太得隔，接車開人男個有到看，上戶窗在趴茵思申
”。啊力實有真，了到泡倪小被都ahplA的樣那旒衛，嘖嘖“
。旒衛是的班下簡倪接來，為認地然當所理，靜的間房在倆們他到聽都人有所，次那港丹在
”。了我死嚇，這在站地聲沒悄麼怎你， ris徐“，驚口拍了拍，跳大一了嚇人的後被，轉邊一，嘆邊一茵思申
”？了走簡倪“，向方的看才剛眼了瞟文徐
”？嗎的家回放點早我讓，人新拂照你是不，啊對“
”。了輕太是還量作工來起看“，線視開移淡淡文徐”。嗯“
”？“：茵思申
。了零凋得殘摧子苗好的來招易容不好SAS把別可你，ris徐吧是不
。嚏噴個了打就車上剛”苗“株那
”？嗎了點好“：問，度兩高打度溫氣冷把騫子喻
”？兒這在坐生有前之“，手擺擺簡倪”。道味水香的裡車你為因是能可，事沒“
”。瑤衛是，會誤別你“
”？麼什會誤我“：疑簡倪
。生他其過載有沒有車的他意在會哪，啊是，角扯扯地奈無騫子喻
”？絡聯有還瑤衛跟你“：問又簡倪
”。婚結我找想“：說，抿了抿騫子喻
”……麼怎，約婚除解你和易容不好初當“
。了住卡，舟遠祁到想簡倪
。茶倒給，子椅開拉為地到周，時座，意注醒提時階臺上，館菜房私制約預家一了去帶騫子喻
”。了樣一太不你覺“：說簡倪
”？樣一不裡哪“
。潤溫眼眉他得照，和燈廳餐
