彼時只有十四歲的路知楹認為——最重要的當然是學習！
院長媽媽從小就告訴她，要好好學習，要努力學習，要去邊境以外的遠方看看，因此那時只有五歲的路知楹奶聲奶氣地回答。
“嗯，我喜歡學習！”
夢裡，路知楹轉了個方向，清楚地看見了十四歲的‘自己’正在跟院長媽媽一起吃飯，她走近，聽到院長媽媽問她想不想交朋友？那個新來的孩子總是一個人，不愛說話，很孤單。
路知楹循著‘自己’轉頭的方向看去。
高挑清瘦，看不清臉，背影很熟悉，她再一次意識到，這是照姨跟她說過的那個已經離開的好朋友，即使身處夢境，路知楹也感知到了難過的情緒。
她看著‘自己’似乎在猶豫，很快又點了點頭，將餐桌上的橘子放進了口袋裡。
夢境一轉，雨天變成了晴天，她看到了‘自己’正坐在後院鞦韆上，腳尖點地往後一拉蕩起了鞦韆。不遠處的桂樹旁，那個女生正在樹蔭下排隊等待領書。
沒多久，路知楹就看到‘自己’站了起來，朝領完書的女生靠近，大概是有些緊張，掏出橘子和糖果後，‘自己’沒有第一時間遞過去。
等女生要離開了，‘自己’才主動走到她面前說：“……那個，這些送給你。”
女生看了她一眼，沒收東西，一言不發地離開了。
饒是身處夢境，路知楹也因小時候自己的行為楞了下，自己居然是這樣交朋友的嗎？來不及細想，場景一變，晴天又變成了雨天。
暴雨如注，路知楹站在教室裡，看著捧著書的‘自己’靠近坐在最後一排的女生：“這一題我會三種解法，你需要看一看嗎？”
緊接著，路知楹聽到女生說：“走開。”
聲音很冷。
這句‘走開’幾乎貫穿了整個夢境，接下來的很多場景裡，‘自己’的每一次接近換來的都是‘走開’、‘讓開’、又或者是無聲的沉默。
很多很多次疊加在一起，這令‘自己’有些氣餒。
在一次放學後，‘自己’慢吞吞地收拾著書包，回宿舍的路上，路知楹看到‘自己’猶豫過後，還是走到了對方後面，那是對方第一次沒有拉開很遠的距離。
在此之前，對方每次察覺到她走在後面，都會將距離拉的遠遠的。
不過，這並不是跟蹤或騷擾等不好的行為，因為她們都住一棟宿舍樓，甚至在同一層，完全順路。
接著往後，就是那一次接熱水了。
她差點被燙的時候，是對方一把拉開了她，雖然對方還是一言不發，但路知楹能看出來‘自己’顯然很欣喜，拖幹水後便飛奔下樓，像一條小尾巴般跟在對方身後，保持著不遠不近的距離。
路知楹能感覺到，凍結兩人聯絡紐帶的寒冰正在緩緩融化。
邊境天氣多變，某月某日的一場太陽雨後，路知楹又看到了‘自己’站在女生身邊，從背影來看，‘自己’大概比她矮了三四釐米左右。
她們在後院的草坪停了下來，路知楹聽到‘自己’問。
“下週的植樹課，我們一起種樹好不好？”
女生沒說話。
‘自己’又湊近問：“好不好嘛？”
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