“我猜也是如此。我們且展開刻影卷軸記錄下來，再?將這?裂隙封上。”慕容冰點?頭。
雪色中, 謝非池淡聲?道：“以這?裂口的長寬, 若曾封印某物, 大約是一兵器。”
兵器？
會是什麼兵器需封印在千丈雪峰之上, 且“取用”後竟令山嶽靈脈受損。
他話音落地, 周圍幾個仙家?少年都不禁沉默, 一時無人說話，四?下唯餘風聲?獵獵。
遙遠的人間另一端，亦正有風吹起。清風送一片墨香, 四?書五經窸窣作響，讀書聲?韻朗朗。
師恩不能?忘, 喬慧同父母去鎮上游玩，先?去了書院中拜訪夫子。
女科與男子科舉不同，投考之初即須選擇所考官署。因各官署最後一道時務策論不同, 女科放榜時也不共一榜，先?按投考官署分榜，再?排各人名次。書院女學生不多，今年忽然飛出一顆司農寺分榜第?一的文曲星來，汪先?生欣慰，也想請這?得意門?生去給後輩宣講一番。
通往講堂的長廊下，汪先?生揹著手，道：“你先?去仙門?中修行也好，不然……女科的題目其實和科舉也差別不大，你考了第?一，還要去司農寺中從微末小官做起，太浪費時間。待你學成了仙術再?歸來，大約一入司農寺便有個好職位。”
喬慧應道：“是，我也是這?般想法。”
可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。這?原是汪先?生對仙門?的態度。
但那?日宸教來人找了喬慧之後，他思?索甚久，也勸了喬慧去學仙。
他是江南人士，江南多年前由南朝統治，因不滿南朝之治，年少時他獨自北上。自二?十多年前搬徙而來，喬慧是他教過最聰慧的學生，這?門?生若是男兒，憑她的才智，說不定早已考中進士一甲，赴曲江宴會，春風得意馬蹄疾。可惜她是個女兒，雖有才學，也要從末流做起。倒不如去俗塵中人都向往的仙山上歷練一番，有了聲?名，不至於再?被輕看。
師生二?人沿遊廊走過一片幽樸庭園，到講堂中。
小半年光景，喬慧的故事在學塾裡已被傳成折了天上的桂，書院後生都傳她是半個仙人了。
喬慧真有些哭笑不得，自己?才學了點?仙術，怎麼就成仙了？
她原想分享怎樣文字清明、怎樣切近時弊，平日讀書習文又怎麼觸類旁通舉一反三，但更多的，是有人問她怎麼修煉，凡人能?否修煉？
夫子被這?群小兒氣得吹鬍子瞪眼，問怎麼修煉有什麼用，這?麼個聰穎的前輩在眼前，竟只問些神神鬼鬼。喬慧卻也樂意解答。誰不對天外仙山好奇？她心中理解。
“凡人能?修煉，只是各人體內靈力不一，一頭扎進去不一定能?走長遠。”
見周圍的後生露出失望神色，喬慧道，世間道路千萬條，不必羨慕修仙這?一條，其實她見天上的仙門?和人間江湖門?派、豪強世家?也沒?什麼區別。
她實話實說：“仙門?並?沒?有大家?想得那?麼神秘。我在宸教中修行半年，漸漸覺得神仙洞府不過是俗世在天上的倒影，所謂仙人，也不過是多一重法力，多一些壽命，他們的心靈、意志與我們無異。人生在世，想清楚自己?想要什麼才重要，世上有許多事比追求長生不老更有意義。”
又有人問她：“師姐，你也不追求長生不老？”
喬慧坦然道：“是呀，我還打算三年後回司農寺去呢。”
既入仙門?，仍回芸芸眾生中來，她的一番言語，有人稱讚，有人敬服，亦有人覺得她是虛偽。
堂下忽有一脆亮女聲?傳來：“你們兩個在寫什麼？”一少女從旁邊一席的兩個少男桌上抓起一張字條。
上書：她不過故作淡泊。
那?二?人面色惱怒窘迫，飛快將字條奪回，但眾目睽睽，這?傳字嘲弄的小動作已被所有人看清。
喬慧並?不因這?雕蟲小技發怒，只笑道：“何以見得我是故作淡泊？”
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