【於老師道】賭徒紅眼：“再逼我，跟你拼了！”
壯漢冷笑：“欠債還錢！今天不拿出銀子，卸你條胳膊！”
【郭老師道】這局面，比菜販兇險多了。
【於老師道】金蟬子雖然腿有點軟，但想到2.0指南里有“高危場景應對”，還是硬著頭皮上前：“二位！刀下留人！聽我一言！放下屠刀，立地成佛！”
【郭老師道】經典開場。
【於老師道】賭徒和壯漢同時扭頭：“滾！”
金蟬子展開指南，快速念：“第一步，識別屠刀！你們手中短刀，心中貪念賭、嗔恨債皆是屠刀！
第二步，執行放下！請輕輕將短刀置於地上，深呼吸，默唸‘世界如此美好’……”
【郭老師道】照本宣科。
【於老師道】賭徒一刀揮來：“美好個屁！老子輸光了！”
金蟬子慌忙躲閃，指南被刀鋒劃破：“哎喲！第三步，體驗立地……站定……選擇善意……”
壯漢也一刀劈向賭徒：“少廢話！還錢！”
【郭老師道】完全不聽。
【於老師道】兩人“叮叮噹噹”打在一處，哪管什麼指南。
金蟬子抱著頭躲到牆角，看著撕破的指南，欲哭無淚。
他的“操作指南”，在真正的亡命徒面前，蒼白得像張廢紙。
不多時，衙役趕到，將扭打在一起的兩人鎖走。
金蟬子從牆角出來，撿起破碎的指南，滿臉挫敗。
【郭老師道】實踐失敗。
【於老師道】他失魂落魄回到書齋，對著滿桌書卷和破碎的指南發呆。
註釋，註釋不明白；操作，操作不成功。
這“放下屠刀，立地成佛”，難道真是句正確的廢話？
正鬱悶著，眼前金光一閃，如來佛祖顯化。
【郭老師道】佛祖來了。
【於老師道】金蟬子金蟬子一驚，隨即委屈湧上心頭，也顧不得禮數了，舉起破指南：
“佛祖！您這話有問題！我按您的意思註釋，還做了操作指南，可對上真惡人，根本不管用！
那賭徒和債主，刀都揮起來了，誰聽我‘放下屠刀’？
這‘立地成佛’，分明是看人下菜碟，對良善之人有用，對真惡人無效！
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