【郭老師道】：“如今有人暗中對付我，恐怕……也是衝著這‘典範’來的。織女，就算你恨我入骨，
可若這‘姻緣’被毀，天庭震怒，追查起來，你我又該如何自處？那一雙孩兒，又該如何安置？”
他越說越“懇切”，實則是將織女也拖入他面臨的危機中，逼她與自己站在同一戰線，至少……不要落井下石。
【於老師道】：將個人危機上升為家庭危機、政治危機，捆綁織女，逼她做出“明智”選擇。
【郭老師道】：織女聽完這番話，沉默了許久許久，房間裡的空氣彷彿凝固了。
孫行者跪在地上，心臟狂跳，不知道這番真假參半、軟硬兼施的“道歉”與“哀求”，能否起到效果。
【於老師道】：織女會怎麼回應？是心軟？是更恨？還是看穿？
【郭老師道】：終於，織女緩緩轉過身。她臉上淚痕已幹，只剩下一種深入骨髓的疲憊和……冰冷的清明。
她看著跪在地上、涕淚橫流的牛郎，眼中沒有半分波動，只是用平靜到令人心寒的聲音說：
“你說完了？說完就走吧。我累了。”
【於老師道】：沒有原諒，沒有妥協，沒有威脅，只有徹底的冷漠和驅逐。這是最徹底的拒絕。
【郭老師道】：孫行者如遭雷擊，呆跪原地。他所有的表演、算計、哀求、威脅，在織女這徹底的冷漠面前，彷彿都成了可笑的自說自話。
他張了張嘴，還想說什麼，卻發現自己什麼也說不出來了。
【於老師道】：徹底失敗，織女的心，已經死了，或者，從未屬於過他。
【郭老師道】：他失魂落魄地站起身，踉蹌著，幾乎是逃也似的離開了織女的雲房。
那精心準備的食盒，被遺忘在了桌上。
【於老師道】：狼狽退場。
【郭老師道】：走出雲房，回到那開始令他感到窒息和恐懼的“靜思居”，孫行者知道，他最後一條“挽回”的路，也斷了。
織女那邊，已無絲毫轉圜餘地。真正的絕境，正在降臨。
【於老師道】：道歉任務完成，但結果對牛郎來說是災難性的。
【郭老師道】：就在他身心俱疲、萬念俱灰的這一刻，腦子裡“叮咚”一聲，系統提示將他從牛郎那絕望的情緒中抽離。
【於老師道】：任務完成提示。
【郭老師道】：系統聲音：“牛郎道歉任務完成。成功演繹目標在絕境下的複雜心態與表演性‘懺悔’，層次豐富，真實感強，有效推動了織女態度的最終明朗，為事件後續發展奠定基礎。功德值+2000。”
【於老師道】：兩千功德！這虛偽的道歉戲，演得人心裡發堵。
【郭老師道】：他這口氣還沒松到底，“叮”一聲，系統提示又來了，這次的聲音帶著點……古怪的調侃？
【於老師道】：又怎麼了？系統還有售後評價？
【郭老師道】：系統聲音：“‘道歉’任務情感分析報告：宿主演繹精準，但策略方向嚴重錯誤。
針對目標當前心理狀態，理性道歉、利益捆綁、親情綁架皆屬無效噪音，甚至產生反效果。
。式儀’漫浪‘的防理心過繞時暫能、的常日越超、的言語非：為應點切復修
