【於老師道】悟空最愛吃桃！
【郭老師道】“……但告訴他，這桃必須獻給唐僧師父先吃。同時，派人暗中觀察悟空反應。若他毫不猶豫，面露喜色，則是真心尊師，可授佛位；若他稍有遲疑，抓耳撓腮，則說明修行不夠，還需觀察。”
【於老師道】這主意妙啊！考驗的是瞬間的本心！
【郭老師道】玉帝依計而行。第二天，悟空上殿，一聽玉帝要賜桃給師父，高興得當場翻了個跟頭：“多謝陛下！俺老孫這就給師父送去，他老人家路上正渴呢！”
那份歡喜，發自內心，毫無做作。
【於老師道】得，這下沒爭議了。
【郭老師道】玉帝大悅，當即批准了悟空的申請。退朝後，特意留下虛日鼠，賞了他一壺御酒。
【於老師道】應該賞！
【郭老師道】虛日鼠抱著酒壺，美滋滋往回走。半道上碰見奎木狼了。
【於老師道】二十八宿裡的另一位。
【郭老師道】奎木狼瞅著他就樂：“老鼠，可以啊！這回立了大功！不過你這招夠損的，萬一那猴子沒經住考驗……”
【於老師道】就是，風險不小。
【郭老師道】虛日鼠嘿嘿一笑：“狼哥，我觀察那猴子不是一天兩天了。他每次偷桃，最大最紅的那個，自己從來不捨得吃……”
【於老師道】留給誰？
【郭老師道】“……都給他那幫猴子猴孫留著！對徒子徒孫尚且如此，對授業恩師，能差得了嗎？我這考驗，十拿九穩！”
【於老師道】噢！早就心裡有數了！真不愧是洞察微末的虛日鼠！
【郭老師道】所以說，咱們做人做事，也得學學虛日鼠的這份精神。
【於老師道】學什麼？學怎麼偷供品？
【郭老師道】像話嗎？學的是那種細緻觀察、由小見大的能力！別一天到晚大大咧咧，馬馬虎虎。
【於老師道】這倒是。
【郭老師道】比如說您吧，於老師。
【於老師道】我怎麼了？
【郭老師道】我觀察您就不是一天兩天了。
【於老師道】您觀察我幹嘛？
【郭老師道】您每次上臺，大褂的第二個釦子，總扣在第一個釦眼兒裡。
【於老師下意識摸釦子道】啊？有嗎？
【郭老師道】這說明什麼？說明您要麼是起床太急，沒睡醒；要麼就是內心焦慮，注意力不集中。長此以往，容易影響演出質量啊！
【於老師道】哎喲！您不說我還真沒發現！今兒真扣錯了！
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