【於老師道】專業對口了！
【郭老師道】所以您現在去火焰山旅遊，還能看見紅孩兒的雕像呢！
【於老師道】是嗎？
【郭老師道】底下一行字：“著名企業家，新能源先驅，問題少年改造典範。”
【於老師道】這就成典範了？
【郭老師道】透過紅孩兒的故事，告訴我們一個道理。
【於老師道】什麼道理？
【郭老師道】孩子叛逆期離家出走，千萬彆著急。
【於老師道】啊？
【郭老師道】讓他出去碰碰壁，就知道家裡好了！這叫社會實踐課！
【於老師道】這道理聽著這麼彆扭呢！
【郭老師道】做什麼事情都要講方式方法，不能一味蠻幹。
【於老師道】對。
【郭老師道】比如當初紅孩兒端著火尖槍劫道時，孫悟空就要衝上去，被唐僧給攔住了。
【於老師道】為什麼呀？
【郭老師道】唐僧主動要求打頭陣！
【於老師道】（驚訝）等會兒！唐僧打頭陣？遇見妖精他臺詞不就三句嗎——“悟空救我！”“八戒救我！”“沙僧救我！”
【郭老師道】所以說您只知其一不知其二。這回不一樣，唐僧他改了策略了！
【於老師道】什麼策略？
【郭老師道】心理診療！唐長老要給紅孩兒做個心理疏導！
【於老師道】您沒發燒吧？紅孩兒，聖嬰大王，三百多歲的小孩兒，吃人不眨眼的主兒，唐僧給他做心理疏導？這不老中醫給閻王爺號脈——找死嗎？
【郭老師道】您聽我慢慢道來啊。話說這天師徒四人走到號山，突然妖風四起——
【於老師道】標準開場。
【郭老師道】孫悟空火眼金睛一看：“師父，前頭妖氣重，八成有妖精！”您猜唐僧怎麼說？
【於老師道】“善哉善哉，待為師去與他講講道理？”
【郭老師道】錯！唐僧把禪杖往地上一杵：“悟空，這回讓為師來！”
【於老師道】哎呦喂！太陽打西邊出來了！
【郭老師道】豬八戒當時正掏耳朵呢，一聽這話，耙子差點砸腳面上：“師、師父，您要幹嘛去？給妖精送外賣也沒這麼積極的啊！”
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