“請作答！”
導播很快將鏡頭切換到題目上。
【中子星物質如果離開中子星，會變成普通物質嗎？請舉例說明。】
顧然看了一眼題目，基本上答案就已經出來了。
變是肯定會改變的。
中子星得以保持這種奇特的物質形態——中子態，是由於巨大的自身引力和中子簡併壓力的平衡。
離開中子星以後，引力沒有了，中子星物質肯定無法保持原樣。
舉例也不難，
比如核子和電子簡併態物質是會改變的。
簡併態物質是費米子在極高密度下的存在形式，如果離開中子星這樣的極高密度環境裡，簡併態物質會迅速升溫，自由中子會緊接著發生衰變，產生β射線和反中微子流。
不過這個顧然看來一眼秒的題目，對超級大腦的幾位選手卻造成了一些困擾。
他們幾乎不假思索的就得出了會改變的答案。
但在舉例說明上卡殼了。
大概討論了半分鐘，才陸續給出了補充，完成了作答。
他們具體寫了什麼，暫時還不知道，只是在上交自己的答案之後，就進行了第二道題目的選取。
“第二道題目選8。”
主持人將號碼牌為8的硬質卡取下：“開始做答。”
大螢幕上給出了第二道題目。
【簡述雙星系統的形成原理】
顧然看到第二個題目，給出了肯定。
這道題目要比第一道題目強很多。
雙星系統是天體物理的經典題目，而且形成的原理，一直是不斷完善和進化中的。
用最簡單的回答，大概幾個字就可以概括：公共包層演化。
如果再詳細一些，就牽扯到洛希瓣和洛希半徑的解釋。
從某種意義上來說，雙星系統的形成原理，算是天體物理學的入門門檻。
或許是題目比較開放，超級大腦的幾位選手在這個問題上，耗時也比較長。
鏡頭給到選手們的表情時，也不難看出他們臉上的窘迫。
“不會被這種問題難倒了吧？”
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。啊題分送是乎幾這
。上次再案答，後之鐘分三莫約
。信自不的上臉手選有所到看顯明過不
