甚至連說話風格都從洛普變成了純正的普通話。
袁濤回頭看了一眼，然後立馬坐直了身子，接著就低頭認真的看起了書。
這種二流子學生也是見怪不怪了。
所有人也是都理解了他為什麼剛才會站在教室外面了。
朱昌躡手躡腳的走到了袁濤身邊，然後輕輕敲了敲他的桌子：“出來一下。”
班主任看著袁濤不情不願的跟著朱昌走出了教室，涼了半截的心終於是徹底透了。
領導到訪，結果當著領導和校領導的面被抓典型，
他這個班主任也是當到頭了。
“大家接下來把我剛才講的消化一下。”
班主任說完，然後癱坐在講臺上，撐開試卷遮著半邊臉，露出個眼睛，看著外面的動靜。
袁濤站在幹員們面前，沉默不言。
幹員們心中還在剛才的震撼中不能自拔，調皮的學生不少見，但能對手機上癮成那樣的還是不多見的。
幾人打量著袁濤，
剛才在卓越班見過另外一個袁濤，
戴著眼鏡，白白淨淨，說話甚有禮貌，一看就是學霸模樣。
但可惜簡單詢問了一下情況，發現他別說和原子所的趙佳林套理論了，人家連手機都沒有帶到學校來，
所以很快就解除了嫌疑。
那麼眼看著就剩下這一個了。
不過剛才從朱昌那裡也瞭解到了這小子在一二三模的成績，
在屈指可數的吊車尾中也算是名列前茅了。
從高一到高三，所有老師的評價都是思維很活躍，
區別是高一的時候還嘗試著學過，但高二高三也就徹底放棄了。
雖然打心底裡覺得能和趙佳林進行學術交流的不太會是他，但來都來了，該問的流程還是要問下。
“昨天晚上到今天中午，是否有關注抖音的熱點內容？”
袁濤如實的點了點頭。
“是否有聯絡一個id為【南宮昔白】的抖音使用者？”
聽到那個名字，袁濤連連點頭。
幾名幹員互相對視了一眼，雖然心中充滿了不可置信，但還是問道：“你手機呢？麻煩拿出來讓我看一下。”
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