距離高考只剩下不到三週的時間，就連班上倒數第一，都開始偷偷摸摸的看起了書。
他們有自尊的，
一般來說，他們是不樂意讓別人看到自己學習的，
所以他們的做法通常是把書桌弄得賊亂，然後把書開啟，隨意的放在一邊，後背靠在牆上，一隻眼盯著老師和同學，一隻眼悄咪咪的往課本上瞟兩眼，
看到了內容之後，把頭轉到窗外，自個消化消化。
很有意思。
當然，這種差生是有神無形，
還有一種就是有形無神的了，
比如袁濤。
這會兒安靜的坐在位置上，課桌整齊，一本生物書就這麼放在面前，
然後一頁、一頁、一頁的向後翻看著。
也不讀，也不念出來，甚至眼睛也不動，就這麼不停的翻。
看著挺認真的樣子，實際上極易讓老師上火。
這要是放在高一高二，或者高三上學期，指定是要被老師臭罵一頓的，
但這是高三下學期，而且距離高考也沒幾天了，
那就愛咋咋吧。
袁濤也沒有注意到班主任的鷹視狼顧，
他確實困，三點才合上眼，五點半就得起來跑操，攏共才睡了兩個半小時。
但困歸困，他也確實學進去了。
因為他總覺得書上的內容變簡單了，
或者說不是書變簡單了，而是他的理解能力不知道什麼時候突然變強了很多。
這種感覺很難描述，就像是一道歷經很長時間冥思苦想卻也沒有做出來題，隔了很長很長時間再看到突然會做了一樣。
奇怪的是他並沒有經歷很長很長時間的間隔，但他卻會做了。
下早自習的時候，袁濤放下了生物必修三課本，
然後簡單的盤算了一下時間。
生物化學差不多一個星期的時間，
剩下三週的早自習用來解決物理數學的知識點，
語文英語隨緣吧。
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