他喃喃：“這也能通？”
小石頭用力點頭：“能通能通，學堂裡的先生說，以後我們都會認秦字，寫秦字，做大秦的官。”
做大秦的官。
屈伯聽著這話，忽然想起自己年輕時候，也想過做楚國的官。那時候楚國還在，他還年輕，還有夢想。
現在楚國沒了，他老了。但孫子還小。
他看著孫子，看了很久，然後，他把傳報還給孫子：“去吧，好好學。”
小石頭抱著竹簡跑出去了，邊跑邊念：“天——地——人——”
小石頭跑出去後，屈伯回到裡屋，翻出那捲《離騷》。他展開，看著那些熟悉的楚文字，手指輕輕撫過長太息以掩涕兮幾個字。
他想起年輕時候，先生教他念這句時，說：“楚國文字，一筆一畫都是風骨。秦字太硬，寫不出太息的婉轉。”
他那時候不懂，現在懂了。但懂了有什麼用？孫子已經不認這些字了。
驪山學宮，夜。
燈火已熄，但有一間學舍還亮著微弱的燭光。
張良獨坐案前，面前攤著一本《常用字千文》，旁邊是筆墨，還有一本他自備的空白本子。
他提筆，蘸墨，一筆一畫，臨摹著秦篆，字跡工整，幾乎可以亂真。臨完一頁，他放下筆，輕輕活動了一下手腕。然後拿起那本自備的本子，展開。
那上面，是他用秦篆抄的，《韓非子·五蠹》選段。
但仔細看，有幾個字的筆畫，和他剛才臨摹的，有極細微的不同。
“法”字的最後一筆，比標準秦篆多了一個小勾。“術”字的中間，多了一個點。“勢”字的左邊，多了一道橫。
他看著那幾個字，眼中神色複雜。他想起韓非的話：“法能救國，也能救你嗎？”
他想起自己這幾年在驪山，看過的圖紙、學過的技術、接觸過的人。
他想起那些和他一樣來自六國的學子，有的已經忘了故國口音，有的還在偷偷懷念。
他想起那枚沉入井底的玉佩。他不知道自己在做什麼，是在學習？是在準備？還是在等一個不知道會不會來的機會？
窗外，夜風拂過，樹影搖曳。
他知道，暗處有一雙眼睛，正盯著他。從第一天起，他就知道。
驪山學宮是什麼地方？是大秦培養自己人的地方。一箇舊韓國公族出現在這裡，不被盯著才怪。
張良寫完最後一筆，放下筆，輕輕活動了一下手腕。然後，他沒有像往常一樣吹熄燭火躺下。
他站起來，走到窗邊，推開窗，月光照進來。
他對著窗外那片黑暗，輕聲說：“出來吧，我知道你在。”
黑暗中，一片寂靜。
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