在她和“送你回家”隊的所有成員都打過招呼，坐在地上的小桌子旁準備吃飯時，木莎說出了她準備好的話。
“如果你們想要換一個指導老師，我完全理解，並且充分支援。我申請成為你們的指導老師是因為雅琳休，我沒想過能夠申請成功。
我很忙。我沒有很多時間能夠指導你們參加學院的比賽。我在跟進一個學院的合作專案，需要時常回蘭尼爾。如果你們不知道怎麼換指導老師，我可以向理事長提交申請。我知道我教不了你們什麼，這對你們來說不公平。
如果你們不想換其他老師，你們可以參加我在跟進的專案，不需要再參加每月的學院比賽，我可以給你們打分……這是我能想出的，選我當指導老師的唯一優勢了。”
面對這樣一番話，“送你回家”隊的反應是一致看向諾爾維雅。
木莎也隨著大家的目光看向那個白髮藍眸的半人魚，她意識到被信任著做出決定的是這個小隊的副隊長。
諾爾維雅藍眸清冷。她問木莎那是個什麼專案，需要多久去一次蘭尼爾。
“是一個艾博斯格的補貼專案。如果可以的話，艾博斯格會和蘭尼爾達成合作，讓蘭尼爾的孩子能夠首接到艾博斯格學習。每週去一次蘭尼爾，每次最低兩天。”
“木莎老師，是蘭尼爾的女孩，還是所有‘孩子’呢？”
艾琳問的首接又委婉。
她也曾經考慮過和蘭尼爾合作，但這樣的國家沒有未來，瑈幽也不會得到多少利益。在場除了木莎老師之外，最瞭解蘭尼爾的就是她。
木莎的眼神黯淡了一些。
“是所有‘孩子’。但這己經是蘭尼爾的底線。”
“那也很好啦，老師，你在做非常偉大的專案耶。我很喜歡，我願意參加。”
艾琳的態度很積極。
諾爾維雅從大家的神色中做出了最終決定。
“接下來的一個月請多包涵，木莎老師。關於每週去蘭尼爾的具體時間可以由我們自己決定麼？”
“可以。”
木莎依舊沒什麼表情，但她好像鬆懈了一點，她的倦意再次佔據了她，她身上有一種不沉悶的憂鬱，靜謐的像午後的森林，深邃而廣袤。
“……我也想去！”
雅琳休旁觀著整場對話。它最終決定去蘭尼爾幫幫這位老師。
它並不討厭這位老師，它很擅長交朋友，它覺得大家都很喜歡這位老師說的專案，所以它願意去。
木莎有些意外，但她真誠地感謝著雅琳休。
“謝謝。這對我來說很重要，謝謝你能幫助我。”
“不客氣～”
氣氛逐漸融洽起來，木莎也不時地參與進沒什麼意義的日常對話中，她想要用行動來表示對雅琳休的感謝，但她的舉動透露著她對照顧小孩的生疏。
菲阿娜微微挑眉。
她對這位老師沒什麼惡感，她很欣賞木莎，但是木莎說她和她的女兒沒什麼交流……這句話應該是事實。
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