阮棠繼續往後翻。
高三上學期的筆記裡,又有類似的拓印:
【導數題不要死算,畫函式影像找零點更直觀】
【立體幾何輔助線可以這樣加,少算三步,附圖在背面】
一張,兩張,三張......她找到了十一張拓印紙條,時間跨度從高二到高三。
每張都是針對她某道錯題或複雜解法的最佳化建議,語氣簡潔,沒有任何多餘的話。
可她記得,高中三年,沈硯清從未當面給過她任何學習建議。
他們唯一的交流就是考試後的排名競爭。
這些紙條是什麼時候放的?
她為什麼完全沒印象?
阮棠坐在地板上,背靠著床沿,一張張看著那些字跡。
陽光從窗外照進來,落在泛黃的紙頁上,照亮了那些被時光掩埋的秘密。
她忽然想起,高三上學期期中考試後,有次她的錯題本莫名其妙出現在課桌最上面。
她明明記得收在書包裡。
翻開看時,發現幾道難題的旁邊,多了些簡略的批註,字跡和這些紙條上的一模一樣。
當時她以為是哪個暗戀她的男生偷偷做的,還暗自得意過。
現在想來......沈硯清大概看到她扔了第一張寫的解題思路,又可以換了字跡寫了後面的內容。
**
傍晚,阮棠帶著母親做好的飯菜去了醫院。
奶奶的狀態好多了,正和臨床的老太太聊天。
阮棠坐在椅子裡給沈硯清發資訊:【你回京市了嗎?】
訊息時過了一會兒的回覆:【醫院樓下花園】
“奶奶,我去樓下見個同學,很快回來。”阮棠說完不等奶奶回她,便拎起放在腳邊的袋子出了病房。
秋日的傍晚有些涼意,花園裡的銀杏樹葉開始泛黃。
沈硯清站在那棵最大的銀杏樹下,換了淺灰色的衛衣外套,正在看手機。
聽見腳步聲,他抬起頭。
夕陽的餘暉落在他臉上,柔和了他冷白清雋的帥臉。
“給。”阮棠把袋子遞過去,“我家那條街上挺好吃的點心,我挑著招牌一樣買了些。”
”?樣麼怎“:過接清硯沈
”?嗎題問個你問能我,清硯沈“,下一了豫猶棠阮”。了多好“
”。問“
”?註批寫本題錯的我給,條紙放里本記筆我在?我過幫是不是你“,氣勇起鼓”......時中高“
。秒幾了靜安氣空
。認承有沒也,認否有沒,閃了閃神眼的清硯沈
。緒麼什出不聽,靜平音聲的口開他”?個這問然突麼什為“
。面後叢樹青冬的落角園花到帶把,手的起拉然突清硯沈,完說沒話的棠阮”......有面裡,本記筆的前以了到找我“
。過經人有很,蔽更裡這
。著地沉深目,側耳在撐手雙,上牆在抵將清硯沈
”?想麼怎會你“,問聲低他”,是說我果如“
。涼清的糖荷薄著帶,頰臉的過拂吸呼的他
。跳心的力有下料布到覺能,前他在抵手,譜離得快跳心的棠阮
”?做麼這麼什為你“,說己自見聽”......想會我“
”!笨我為因“:苦又雜複容笑,了笑清硯沈
”?麼什“
。道氣好沒清硯沈”!笨也你,笨我為因“
。眉皺題難為看心忍不又,耀炫在他得覺怕
。,眼雙的邃深清硯沈著,了又跳心棠阮








