一輪複習開始，整個高二才有了一種高考離自己真的很近的感覺。
年級組給每個班發了高考倒計時的牌子，馬林飛把倒計時牌和鐘錶放在了一起。美其名曰：珍惜一分一秒。
第一次在完全陌生的學校聽完一整天的課，餘歲聿有些不習慣。
更大的問題在於，他第一次真正意識到，教育資源的差距。
在來到臨蕪之前，他根本想不到，有些地方的化學物理實驗，居然是靠看影片得出結論。
對於普通同學難以理解的實驗資料，他早就做過類似的實驗。
晚自習的白熾燈投下光暈，陳其夏對著電磁感應的計算題蹙眉。
她的數理化不佔優勢。每次做題，她都有想衝去年級組換去文科的衝動，但一想到陳文，她就又退縮了。
筆尖在草稿紙上反覆塗抹，眼看距離下晚自習的時間越來越近，她的作業還卡在物理，心裡不免有些著急。
餘歲聿筆尖拿著語文一輪複習資料裡的閱讀理解當小說看，目光不自覺地瞥到陳其夏。
見她表情不好，又掃了眼她手中的物理題。
指尖輕輕點在她的草稿紙上，“這裡錯了。”
陳其夏心猛地一跳。
他的手骨節分明，指甲修剪的利落乾淨，最重要的是，右手中指完全沒有常年握筆的薄繭。
她帶著疑惑看向他指的地方，認真思考了一會兒。果然，她忘記了安倍力的動態影響。
餘歲聿見她沒反應，抽了張草稿紙隨手寫下她漏掉的步驟，將紙推向她。
陳其夏目光停留在推來的那張紙上，輕聲道了句“謝謝”。
他的字舒展大氣，筆鋒銳利，潦草中帶著精緻。陳其夏莫名覺得，這字倒和他的氣質很符合。
她只看了幾眼，又嘗試著將完整的步驟重新寫一遍。
卡頓的地方再重新理解，如此反覆，慢吞卻帶著條理。
第一天上晚自習，下課鈴一響，很多人就衝出了教室。
校門口擠滿了接學生的家長。
陳其夏跟在人群的後面，步子有些快。
陳文對她放學回家的時間有要求，她不能拖延太久。
路燈下身影被拉的很長。
餘歲聿跟在陳其夏的身後出了校門，剛邁出的腿就被身後的女生攔了下來。
“同學，可以加個聯絡方式嗎？”
少女的目光帶著期待，落在他的臉上。
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