“林老師為什麼會來教我們班啊？”
這個問題困擾很久了。其他老師，或多或少都有些其他理由，比如英語老太是瀕臨退休，比如陳以慧是被周池月三顧茅廬請來，齊思明也情有可依，但林靜，真就像突然冒出來一樣。
教了這麼久，囉嗦幾句未嘗不可，林靜說：“因為我和你們很像，在你們身上彷彿看到了自己。”
“你們是新高考改革第一屆，而我是2008年高考改革第一屆。”
“當年改成了滿分480分的3＋2選科模式，我一拍腦袋，頭鐵選了歷史＋化學組合，這搭配稀有到班裡只有十小几個人。齊主任——”
話音落到這兒，林靜想到什麼似的，頓了頓，忽然笑開。
有故事。
周池月這麼想。
林靜搖了搖頭道：“齊主任當時剛研究生畢業，接手的就是我們這個班，我是他教畢業的第一屆學生。”
五人組齊齊震驚：“啊？”
“想象不到吧？”林靜笑得更開懷了，“他當時可呆了。就是小孩裝大人的那種感覺，第一次進班的時候，穿著不合身的條紋襯衫，配了件過了時的西裝外套，頭髮往後梳，我們當時還以為他是失了業的保險員。”
啊……每天都插著腰在年級裡到處逮人的齊主任，竟然還有這樣的過去？
林靜繼續道：“那時候他還住在學校的教職工宿舍，我們班一群住校生在月考之後跑到他宿舍跟他一塊通宵打遊戲。零幾年那會兒嘛，學習沒有現在這麼卷，師生關係也沒現在這麼緊張。你們別看齊主任天天冷臉，其實內心一堆小九九。”
難怪，難怪……難怪林靜敢跟領導對嗆，無視領導臉色，原來是因為有這層關係——齊思明人生大半的黑歷史都在她手裡。
周池月扯了扯一旁陸岑風的袖擺，這人正佯裝無所事事地往窗外看風景，感知到動靜，一臉“你要幹嘛”的表情回視她，端的是一副淡定的模樣。
她小幅度地清了清嗓子，模仿著林靜的語氣耳語說：“別看陸岑風天天冷臉，其實內心也一堆小九九。”
陸岑風：“……”
仲裁的這件案子其實牽扯得稍稍有些多——女性員工遭受到男性上司的騷擾並受到了實質性的傷害，在收集證據向法院提起訴訟的這段時間內，遭到了公司的解僱。不僅牽扯勞動法，也涉及刑法。
李韞儀聽得尤其認真。
周池月撇開望向她的眼神，也專注地回到仲裁本身。
課本上簡單的法律案例遠遠沒有現實來得複雜和考驗人性，書上也不會教在用法律維權時應該怎樣面對看客異樣的眼光。
可能是這個案子本身太過沉重，所以結束後一行人個個面露沉重。
比起加害者所做的事情，他們受到的懲罰太輕，而受害者得到交代所付出的代價太大了。勞動仲裁之前要進行調解，調解不成才進行仲裁，仲裁無論成功與否都可能要向法院提起審判，更別提還有個刑事案件等在後面，一年，兩年……可明明只是為了獲得公正而已啊？
大概是為了緩解氣氛，回去的路上，兩位老師挑起話題問他們以後想要做什麼。
徐天宇堅定道：“我嘛，沒什麼好說的，考警校！”
林嘉在：“我還沒太想好。”
李韞儀說：“具體的我也沒太想好，可能想和文字打交道吧。”
到這裡，和他們日常所表現出的狀態和傾向都息息相關，並不出人意料。
”。師計設天航做想“：道咬一微，想了想月池周，秒一下但
。事的眾小很件一是上得算都這，何如論無？吧係關開不空太、索探宙宇與總，兒這在擺稱名可，的麼什做是這道知不許也們他。默沉齊齊，後之來出說話這，然果
。悶鬱很會也為因，的可認人被不怕害很——了掉化消自獨被都躕踟和慮疑的有所為因是那可，切一懼無、局大全顧能總來起看然雖，實其，想心月池周。吧好，哦
！喲子孩乖的上義意俗世個是不來從你，月池周但
。塊三的明不差參截被上頁書，半大了擋影道一被線的來窗車從然忽。記筆的寫手時裁仲在才剛著看翻，頭下低
。麼什意示在像好，下抬了抬面前朝，過掃略略神眼，斜一子萌臉冷隻這風岑陸現發卻，頭抬地反件條月池周
。然當所理麼那、常平疏稀麼那話的來出說彿彷，解理不毫有沒也，驚震出表有沒既他
？笑微祥慈的親父老……種一出流是則在嘉林。”啊牛，去我“字幾寥寥了寫只里神眼的澈清，果蘋個整一下吞以可到張誇表宇天徐是其尤人個幾見只，去過看目他著順
