陸岑風忽地笑了：“在南邑大劇院。”
“哦。”
“哦”就是知道了，可能去也可能不去，但是她沒有直接拒絕，這對於陸岑風來講，本身就是一種同意。
笑容弧度正擴大的時候，齊思明往這兒瞪了一眼：“怎麼著，學校裡也沒見你這麼開朗啊？說什麼呢，帶我也聽聽？”
“沒什麼。”陸岑風心知自己又在第二條規則上瘋狂蹦躂，瞧了一眼，發現周池月默默轉過臉去，於是面不改色地開始胡說八道，“我在鍛鍊笑肌，醫學院教授說，人老了面部肌肉會萎縮，我這是預防。不像齊主任您，笑容已經濃縮了，越笑越有味道。”
齊思明：“……”
被噎了一口，老齊還沒嚥下這氣，轉瞬發現這幫小孩兒上了高鐵後又把他決絕拋棄——這三人坐一排鬥起地主來了！
偏偏他還不能說什麼，因為理由太光明正大：算牌也是一種數學和邏輯能力的鍛鍊。
到這兒時他的心情已經不算美妙了，可是還能更差！打了個盹兒的功夫，再一睜眼，過道那邊一男一女倆小孩睡著了。睡著倒也沒什麼，可偏偏是那樣的姿勢……頭靠著頭，肩靠著肩，手臂靠著手臂，一個含著下巴，另一個恨不得貼臉過去！
這要是在附中，他隔著教室外的窗就該怒斥說“幹什麼呢！給我保持距離！”可惜這是在行駛中的高鐵上，他要是真這麼幹，恐怕全車人都會覺得他腦子有毛病，順便把他掛網上接受審判。
林嘉在扭頭看見齊思明扭曲的面龐，決定關愛一下老人，於是掏手機邊悶笑邊嘆氣邊發訊息。
【他倆昨晚做了一張數學卷，一張物理卷，還練了個化學選擇，讓他們睡吧，到站了我叫。】
齊思明臉色悠悠好轉，眼不見心不煩，立馬扭頭，去看窗外風景去了。
周池月一覺醒來有兩個感覺，一是好像抵著什麼東西，二是脖子好痛。她動了動，挪正了身體，緊接著一顆頭哐當一下掉到她懷裡，條件反射之下，她不自覺伸出手去接，低眸一看，陸岑風睜著朦朦朧朧的眼睛和她對視上。
好一齣電視劇裡經常上演的英雄救美橋段。
周池月懵了一瞬，思緒亂飄地想，懷裡的這確實是個美人。
然後，下一秒就冷靜地把人推走了。
齊思明目擊全程這才真的放下心來。周池月就是周池月，堪為附中表率。
他哪兒知道，這傢伙不管不顧起來比誰都瘋都直錘。
下了車，刷身份證快走出站了，周池月突然意識到一個違和之處。既然他們各回各家，不回附中了，那作業呢？以學校這尿性，高三即使就放八天假，也不可能讓他們空著手回家過年。
剛要回頭問，就聽見超大的一聲“週週——”
眼睫一抬，徐天宇揮舞著手臂站在出站等候處，姿態多少有點兒像孫悟空從五指山下剛被解放出來，一路狂奔著喊“師父——師父——師父——”
李韞儀站他旁邊被襯托得弱小、無助且安靜，不過從神態上表現出的激動程度沒比徐天宇少。
周池月眼睛一亮的時候，陸岑風才真正意識到在北城的快樂日子結束了，他的那些情緒都得收一收，藏在私密的地方。南邑太熙攘了，太熱鬧了，有太多人了。
李韞儀只是看著文靜，實際上週池月真到了眼前，她一個熊抱就撲到她懷裡，語無倫次地說“我好想你”。她和徐天宇兩個人上學畢竟太孤獨，五個人在一起才有拼搏的感覺，才有完整了的感覺。
“對啦週週！你還記得我寫的那個文嗎？”她迫不及待地想把一切好訊息分享給她最好的朋友，這是個問句，但她其實知道周池月的答案一定是記得，所以她緊接著說，“有編輯聯絡我出版的事！我給林老師看了，對方不是騙子！”
周池月略微驚訝之後，也很高興：“真的嗎？太好了！”
可以以鉛字印刷的呈現，這是對創作者很大的肯定了吧？兩個人咿咿吖吖抱著興奮了半天，周池月又轉向徐天宇，眼神對視幾秒，她猶豫一下，微微張開的雙臂果斷收回，徒留徐天宇像展翅的雄鷹傻在原地。
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