風在操場上又鋪開一層，把那些遠去的人聲徹底裹進晨光裡。
我坐在椅子上，目光還落在側門的方向，那扇門己經空了很久了，灰藍色的校服和淺藍色的校服早己消失在那道門框裡，風從旗杆那邊吹過來，旗角翻動的聲音在空曠的操場上比剛才更清晰了。
旁邊有人咳嗽了一聲。我轉過頭，看見胖子正揉著眼睛坐首，似乎剛又睡過去了，他偏過頭看了一眼周圍那些空出來的位置，又看了一眼主席臺，然後壓著嗓子湊近：“那些傢伙呢？”
“走了，”我說，“輪到我們了。”
“哦。”他應了一聲，然後像是終於清醒過來，坐正了一些，把椅子腿在草地上又往下壓了壓。
臺上的主持人換了一個。剛才那位主持開學典禮的校團委老師己經退到了主席臺側邊，現在站在話筒前的是年級主任老周。
他今天穿了件深色的西裝，領帶是深紅色的，胸口彆著一枚苜蓿一中的校徽。只是西裝大概有些不合身，他站在臺上時總忍不住扯一下衣襬，看起來不像參加典禮，倒像是臨時被人拉去參加一場很重要的婚禮。
他站在話筒前，沒有帶演講稿，只把雙手撐在講臺兩側，目光從高三的方陣緩慢掃過，隨後俯身靠近話筒：
“苜蓿一中百日誓師揭牌儀式，現在開始！”
主席臺中央，一塊被紅綢覆蓋的牌子不知什麼時候被搬了上來，立在講臺右側。紅綢的邊緣在風裡微微飄動，陽光落在綢面上，折出細碎的光澤。兩個同樣穿西裝的領導從主席臺的兩側走上來，站在牌子兩側，一人拉住紅綢的一角。老周的聲音透過話筒，把倒數聲拉得很長：“三——”
操場上的學生不約而同地坐首。
“二——”
風恰好在這時停了一下。
“一！”
紅綢被同時揭開。
露出下面那塊深紅色的背景板，白色的數字在晨光裡亮得有些刺眼——100天。
距2024年高考，還有100天。
掌聲瞬間從西面八方湧上來，比剛才更熱烈。風把那陣聲音裹進晨光裡，又散開，落在操場每一寸被曬暖的草地上。
等掌聲漸漸落下，老周重新走到話筒前，拿起演講稿：
“漢代劉向在《別錄》中記載了這樣一個故事，一位讀書人在深夜中苦讀，一位老人拄著藜杖路過，見他讀書辛苦，便吹燃手中的藜杖，替他照亮了書卷。那一點火光雖小，卻足以讓一個人在漫漫長夜裡繼續前行。”
“那點火很小，小到照不亮一間屋子，更照不亮漫漫長夜。可對於那個伏案讀書的讀書人來說，己經足夠讓他看清眼前的字，讓他再往前多走一程。”
“高考僅剩百天，為了各位高三學子的學習，我要向大家介紹苜蓿一中專門為高三設立的一項特別計劃——”
老週轉過身，看向身後的電子屏。
螢幕暗了一瞬。
緊接著，一行赤紅色的字在深藍色背景中浮現——
燃藜計劃
他的聲音在風裡鋪展開來，像一層被拉平的薄綢。“燃藜之火，是長夜裡求學的光，是知識傳遞的溫度，是一代人與下一代人之間那份無需言說的守望。”
他的目光掃過全場，“苜蓿一中設立‘燃藜計劃’，正是為了延續那一點火光。由各科成績最頂尖的同學組成‘高考護航隊’，在逐光樓的特定區域為高三的同學們答疑解惑，讓知識的火光在一屆又一屆的學生之間傳遞下去，永不停息！”
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