吳江河推了推自已的金絲眼鏡兒，一臉囂張。
不是說他不講人情世故。
而是因為，這個場合，你就沒辦法講人情世故。
人家擺明了是瞧不起你，要搞你。
那你再賠笑臉，就是犯賤了。
所以，要毫不客氣的反擊。
淋漓盡致的反擊。
教他們做人。
“額！”
一眾記者，還有一旁圍觀湊熱鬧的名校的副校長，主任，教師啥的，都有些惱火！
既憋屈，又無奈，只能乾瞪眼的那種。
太氣人了。
你拿院士來欺負人是不是有點過分了？
有本事我們比正高階職稱教師人數啊？
“不光有院士，隨身碟知道吧？就你們用的那些隨身碟，那都是我們山河學院發明出來的。我們有版權的。這個專利版權市場估值高達數億美元！”
“我們的研發團隊，製造團隊當中，就有很多中專生。”
“中專教育跟高中教育一樣重要！可能區別在於，當高中生們還在教室學習的時候，我們中專生已經在研究室，在工廠，在各個戰線上，為國鑄劍。為我們國家的工業崛起奉獻自已的力量！都是龍國好兒郎！”
吳江河的演講能力，要比青澀的李墨白還要更強一籌。
畢竟科班出身啊。
而且，當過校長的人，有個特點，就是會講話！
對老師講，對校長講。
尤其是吳江河，面對的是姑蘇外國語那幫非富即貴的孩子。
你沒點東西，還真的鎮不住這些熊孩子的。
“正如我們山河學院校歌中所唱的那樣！”
“在茫茫的人海里 我是哪一個？”
“在奔騰的浪花裡 我是哪一朵？”
“在征服宇宙的大軍裡。那默默奉獻的就是我！”
“在輝煌事業的長河裡。那永遠奔騰的就是我！”
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