到了現在,他們已經將自己想象成好人了。
他們沒有抱怨,也沒有反駁。
他們而是用著平靜的口吻,對蒲榮廣問道。
“老大,那破鋒軍的任務呢?”
蒲榮廣朗聲回答道:“他們要負責突圍,要直面新人類和反抗軍的火力。”
“影衛的一個班組,也會隨同留下來。”
“但光靠他們可不行,我們起碼還得再分出來2-3個小隊才行!”
“而且留在這裡,說不定比強行突圍還要更安全一些。”
“雖說我們是突圍了,但能不能突出去,能出去幾個人,這些都不知道!”
現在燧明車隊所面臨的就是伸頭是一刀,縮頭還是一刀。
車隊未來就如同“大份便餐”這四個字。
去掉任何一個字,都能用來形容目前的處境。
夏侯惇看路易十六,一眼望不到頭。
離開並不意味著存活,而留下來也不意味著死亡。
這讓私掠者們開始思考起自己該如何抉擇。
5分鐘左右的討論後,第一個自告奮勇者出現。
“老大,我們小隊願意留下!”
楊嶽舉起手,承載著所有人的目光走到了最前方。
他做出這個決定已經是深思熟慮之後了。
前兩天他們第一次解放異常戰役,給他帶來的影響很大。
他第一次知道,原來不依靠掠奪和殺戮。
自己也同樣可以獲得心理上的滿足,和別人的尊重。
隨後這兩天隨著解放區域的異常增多,楊嶽也見過了太多的殘酷景象。
俗話說:讀萬卷書,不如行萬里路。
在燧明的思想教育課,楊嶽是左耳朵進右耳朵出。
可當他真正看到倖存者那如同煉獄一般的生存條件,以及解救他們時臉上洋溢起來的笑容。
這是100節思想教育課,都換不來的!
從那一刻開始,楊嶽蛻變了。
。人的明燧當己自把全完有沒都他,尾到頭從且並,明燧於誠忠非並他
!了人當己自把是只他
!了人當也,胞同的救解些那把
!已而此僅
”。領帶去們我要需也,救拯去們我要需類人的原荒片這“
”。了失消也的後最們他那,了走們我“
。來下了跳上臺高從地分萬廣榮,後完說嶽楊
。道問他對,膀肩的嶽楊拍了拍廣榮
”!取爭你幫會對絕,的到取爭你幫能我,提管儘資麼什要你“
。長隊小他其向看又廣榮,頭點了點嶽楊
”?嗎人有還“
。手了起舉人兩有又,後秒幾
。同相致大法想的嶽楊和也們他
。者行先的群個一是於當相,人的醒覺先率些這
。路了便也了多人的走,路有沒本上界世竟畢
。路的們他於屬出走,步腳的人些這著隨跟紛紛會人後而
。來下了留被麼這就人多05共,衛影的班個一上合配隊小個三
。資的3/1前目隊車們他了予給接直川林,存生的們他證保了為
。中隊小個三了到分,散打被是則衛影
。誠忠的隊擊游持維是要主的責負所們他
。況的明燧叛背和賣出互相現出們他止防
。揮指總的隊擊游支這為命任被嶽楊,時同
。底徹為越地變轉,老越歷資的他
。擇選的好最前目是也揮指任擔他讓
……








