他隨手翻開，一目十行地掃了一眼，又往後翻了翻。
翻到後頭手一頓，神情肉眼可見的溫和。
“怎麼樣，老師？”秦稷恍若未覺，“師兄想要買您的文集，一定是對您敬仰又崇敬，想要珍藏吧？”
江既白把書一合，目光在兩個弟子的臉上走了一遍，笑得風度翩翩，只從嘴裡吐出了兩個字，“假的。”
“怎麼會？我都沒仔細翻。”秦稷滿臉“驚訝”，“那二師兄買來做什麼，該不會是要看您笑話吧？”
方硯清：“……”
老師到底上哪兒找來的陳年老茶？
隔著十里地都能聞到陰陽怪氣的味。
方硯清義正言辭，“我那是想買下來提交官府，端掉那個造假的窩點，維護老師的清譽。奈何……”
“囊中羞澀。”方硯清找了個合適的詞，話鋒一轉，反守為攻，“小師弟，你既然沒仔細翻過這本書，想必也不知道這書後面的內容是好事是壞吧？怎麼一聽老師說這書是假的，就認為我是要看老師笑話呢？莫非你才是這麼想的？”
好你個方硯清，朕的栽贓嫁禍，你不接著就算了，竟然還膽敢還擊。
秦稷寸土不讓，“二師兄說是要提交官府，卻砍價砍到3文，砍不到就不買，莫非老師的清譽在你這裡才只值三文錢？”
兩個弟子之間火花四射、刀光劍舞。
江既白看他們唇槍舌劍，你來我往地樣子，抓起腰間的戒尺，皮笑肉不笑地說，“站起來。”
書房一片寂靜。
方硯清“騰”地一下站起來，配合得不得了。
秦稷坐著沒動。
他雖然知道自己有那麼點無事生非了。
但要是和這便宜二師兄一起捱打，將來兩人朝堂上見，他這國體還要不要了？
毒師，不可能，絕對不可能！
師徒二人無聲僵持，難免有點下不來臺。
方硯清餘光偷偷看著小師弟。
心裡暗道：老師新收的小師弟這麼勇的嗎？敢直接擰著老師來？
他心念一轉，突然也坐下來，攬住小師弟的肩，改口笑盈盈地對江既白說，“老師，小師弟好心買書送我，沒想到反而被誤會，這是委屈了。”
“我們師兄弟打打鬧鬧的，好著呢，沒有不和，您不要嚇唬師弟了。”
書案底下的手不停地比劃給錢的動作。
秦稷差點聽吐了：“……”
方硯清，你這是第幾次敲朕的竹槓了？
？嗎國是就不？嗎打捱是就不
……沒都門，子銀的朕訛想
”！線上綱上總要不您師老，流、鬧鬧打打弟兄師們我，是就“：老口一下嚥，清硯方攬回地”方大“稷秦，去過塞子銀兩一
！晚不闈春，仇報帝皇
。了信要都白既江，來出吐裡齒牙從字個幾那”流“子弟小是不要，勢手的錢給比子弟小朝子弟二是不要
”。例為不下，次一此只“：醒提他
。頭點齊齊的好倆哥子弟個兩
。轉地淡淡神，間腰回掛飾配將白既江罷說
？嗎了恭弟友兄就不這
。進增，愾敵仇同子弟讓能才人惡個這做來他然果
。固堅更能準沒誼友的罰挨起一弟師兄師
……合配意願不子弟小何奈
。思所有若白既江
…
~油加家大，035差電發用，上送更一第
