她呆呆地看著所有準備施法的過程，看著利亞諾苦苦捱著沒有任何消減的疼痛， 卻要被固定住四肢， 被在脆弱的腹部畫上法陣， 任憑他如何抗拒也無法阻止。
克萊因老師的指揮冷靜而穩妥， 安娜和亞伯大叔的動作也都很利落， 細緻的安娜甚至發現了利亞諾手指上嚴重的挫傷，用毛巾將他的雙手包裹起來， 防止他在掙扎中加重傷勢。
可是這樣以來，愛麗絲甚至連他的手都握不到了。
內心的迷茫和猶豫彷彿讓她被排除在這個世界之外， 只有胸口仍在細細抽痛。
別再讓他疼了……他真的要受不了了……
“克萊因老師， 這個魔法……這個魔法會讓他疼嗎？”
感受到肩上有力溫暖的雙手時， 愛麗絲用飄忽的神情輕聲問。
而克萊因直視著她的眼眸不願欺騙。
“會， 愛麗絲， 他會很疼。修補魔法體的魔法會讓他承受常人無法忍受的痛苦， 但是你在救他。”
克萊因用灼灼的目光注視著愛麗絲，觀察著她的反應。
他不會為了一個素未謀面的孩子而逼迫愛麗絲， 如果愛麗絲產生任何一點逃避的情緒， 他大可以用匯聚元素的法陣維持住他的生命，再思考其他辦法。
但是他已經意識到， 這個孩子對愛麗絲來說也許是特殊的，所以……
愛麗絲閉上眼睛深吸一口氣，再睜眼時， 眼中已經帶著某種堅定的色彩。
“我知道了，克萊因老師，請告訴我該怎麼做。”
“用你的魔力去感受他的魔法體， 那是一個盛放魔力的容器，無法在物理意義上被看見，卻可以用魔力去感知。”
克萊因用沉著的語調指引著愛麗絲，好像他們正在進行的是一節普通的魔法實踐課。
但這顯然比尋常的魔法實踐要複雜得多，需要由他展開魔法的陣域，再由愛麗絲在此基礎上進行具體的操作。
“你應當能夠發現，他的魔法體並不完好，而是存在著破碎的裂縫。”
愛麗絲是他見過魔法天賦最高的孩子，所以當他從愛麗絲的臉上看見哀傷和不忍的神色時，他知道愛麗絲感受到了。
她看見了那個被碎裂的縫隙所折磨的魔法體，看見了利亞諾體內那個隱秘的、脆弱的、承受著煎熬的傷口。
“現在，用你的魔力去填補那些魔法體上的裂痕，儘量讓它恢復為想象中原本完好的模樣。”
他現在絲毫不懷疑愛麗絲可以做得比他想象的還要好，不論是元素還是魔力都在順應著她的意志，於是他繼續提出更加困難的指示。
“慢一點，仔細一點，這樣他會好受些。”
愛麗絲運用自己全部的專注力跟隨著他的話語，非常慢、非常仔細地去填補利亞諾魔法體上的傷口。
但她知道，克萊因老師至少有一件事在哄騙她：
這根本不可能好受。
魔力每進一寸，她都能感受到利亞諾無法抑制的崩潰。
“呃啊——！！！”
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