金元彬盯著杯中水，愣了足足十秒鐘。
然後，一陣強烈的懊惱湧了上來。
他之前測試了那麼多。
情緒。運動。表演對產水的影響。
卻從未測試過最基本的：能不能把井水帶出來。
如果早點發現，他可以在上課疲憊時隨時補充，可以在需要集中精神時......
他甚至可以用這個來做更多實驗。
但懊惱很快被新的可能性取代。
如果能帶出井水，那麼它的作用就不再侷限於他個人使用。
雖然他現在還不確定能做什麼，但這無疑打開了更多想象空間。
而且，空間的儲物功能意味著他可以攜帶更多物品去韓國，而不必受限於行李限額。
重要檔案。紀念品，甚至一些必要的工具書......
金元彬立刻調整計劃。
他把所有重要物品重新整理：檔案。相簿。錄影帶。父母的幾件小遺物，全部放入空間。
現實中的行李箱只裝衣物。日常用品和少量書籍。
最後，他準備了三個小玻璃瓶，裝滿井水，也放入空間。
做完這一切，天已經黑了。
金元彬走到窗前。
街燈亮起，在漸濃的夜色中暈開一團團暖黃的光。
這個社群，這座城市，這個國家......
他在這裡出生。長大，但從未真正屬於這裡。
而現在，他要離開了。
去一個語言熟悉又陌生。文化親切又疏離的地方。
去一個可能有機會，但也一定有競爭和艱難的地方。
手機震動，收到新郵件。
是多倫多大學教務處的通知。
他的提前畢業申請已經獲得透過，完成本學期課程的所有學分，明年一月就能拿到學位證書。
金元彬回覆了感謝郵件，然後開啟另一個文件。
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