教導主任被他堵得說不出話。
旁邊，體育老師小聲說：“主任，這事兒......那個四年級的確實有錯在先。”
教導主任瞪了他一眼。
他知道。
但問題是，那個一年級的是凌渡。
凌家的那個凌渡。
他揉了揉太陽穴，感覺頭開始疼了。
“凌渡同學......”他試圖再勸。
“老師，”凌渡打斷他，“我知道你覺得打架不對。但如果他搶的是你的東西，你不還，他會怎麼樣？”
教導主任噎住了。
他當然知道答案——如果是一個成年人的東西被搶，對方不還，成年人也會採取行動。
只是成年人的“行動”可能不是過肩摔，而是報警。
但本質是一樣的。
他突然覺得，自己說什麼都沒用。
“行吧......”他最終妥協，“這次就算了。但下次遇到這種事，先告訴老師，好嗎？”
凌渡想了想，點頭：“好。”
然後他補充了一句：“如果老師在的話。”
教導主任：“......”
這話聽著怎麼有點微妙？
——
事情看似結束了。
但李浩不服氣。
放學回家，他把這事添油加醋告訴了父母。什麼“一年級小屁孩打我”“我後背現在還疼”“老師不管，讓我道歉”......
李浩爸爸一聽就火了。
“什麼？一年級打四年級？還有沒有王法了！”他一拍桌子，“明天我去學校！我倒要看看，誰家孩子這麼橫！”
李浩媽媽也附和：“對，必須討個說法。咱們兒子被欺負成這樣，不能就這麼算了！”
第二天一早，李浩爸爸請了假，氣勢洶洶地來到學校。
他直接找到教導主任，要求見那個“打人的一年級學生”的家長。
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