“是集團軍的手術刀，負責在敵人意想不到的地方出現，完成關鍵的一擊，然後迅速消失。”
“對體能、意志力、單兵戰術素養和獨立作戰能力的要求，非常高。”
“當然，練出來也是真本事。”
不少體能好、喜歡挑戰、不甘於平凡的新兵，此刻眼神己經亮得驚人，呼吸都不由自主地急促了幾分，彷彿己經看到了自己揹著背囊、在叢林中疾行的身影。
這六個合成旅講完，新兵們眼中的茫然消散了大半，取而代之的是一種豁然開朗的興奮和隱隱的比較、衡量。
他們第一次如此係統、清晰地瞭解到，原來“下連”不是簡單地去某個“營”或“連”，而是進入一個職能鮮明、特點各異的大型作戰體系。
每個人都在下意識地對照自身：
我的體格適合重灌的“硬撼”嗎？
我的腦子適合中裝的“多變”嗎？
我的體能和意志能撐起輕裝的“靈動”嗎？
班級之間甚至響起了低低的、興奮的議論聲。
吳亮很滿意這個效果，他抬手向下虛按了按，等議論聲稍歇，才繼續開口，語氣中帶上了一絲更具誘惑力的“神秘感”：
“除了這六個合成旅，我們集團軍還有一把非常特殊的‘尖刀’——”
他頓了頓，確保所有人的注意力都集中過來，然後清晰地說道：
“航空旅。”
“航空旅”三個字一齣，臺下瞬間一靜，隨即是更加灼熱的目光。
吳亮的嘴角幾不可察地上揚，他知道，年輕人對“天空”和“飛行”總有著天然的嚮往。
“如果說重灌旅是地面的鐵拳，那航空旅，就是我們集團軍翱翔在空中的第二把尖刀，是實施立體攻防、快速機動的‘空中利劍’。”
他的聲音變得更具煽動性，描繪出一幅充滿現代戰爭美學的畫面：
“這個旅，主要負責什麼？”
“空中突擊——搭載運輸首升機、武裝首升機，在敵方縱深實施機降，搶佔要點，打亂部署。”
“兵力投送——用最快的速度，將精銳步兵、特戰分隊投送到最關鍵的位置。”
“火力支援——武裝首升機掛載火箭彈、反坦克導彈，從天而降，為地面部隊提供及時、猛烈的火力覆蓋。”
“偵察預警——偵察首升機前出，用雷達、光電裝置，為整個作戰體系提供‘眼睛’。”
“戰場救援——搜救首升機隨時待命，深入敵後，把受傷的戰友搶回來。”
吳亮每說一項，臺下新兵的眼睛就更亮一分。
尤其是當他提到“偵察預警”和那些聽起來就很高科技的裝備時，許多新兵，包括那些體能並非頂尖但心思細膩、文化基礎較好的，都豎起了耳朵。
“航空旅出來的兵，特別是偵察專業的，那眼睛毒得很，天上飛的、地上跑的，有點動靜都逃不過他們的眼睛。”
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