林萬盛趕緊上前打圓場，強忍著笑意說道。
“老媽最近的flix沒白看，也沒有姑負晚上天天學習的用功！”
“終於量變引起質變了。都說學語言最好的方法就是沉浸在環境裡，看來是真的。”
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看著林媽挎著那個嶄新的lv手袋，興沖沖地出門找街坊鄰里“抱怨”兒子亂花錢的背影。
林萬盛笑了笑，轉身走上了樓梯。
回到自己房間，他從床墊下摸出一個鐵盒子，開始清點這個暑假的全部積蓄。
今年春假，他就跟著學校的短期參觀團看了幾所紐約及周邊的大學。
但那並不是他的目標。想要掙脫唐人街的束縛，就必須去外州。
他數了數手裡皺巴巴的鈔票，一共是1089美元。
這是他兩個月來在自家早餐鋪幫忙，以及冒充非盈利組織員工“募捐”攢下的全部家當。
參加大學參觀團，對大多數學生來說，是為了親身感受校園氛圍。
但對林萬盛而言，他的目的很簡單。
這段行程就是為給自己的大學申請書增加一個微不足道的籌碼。
他要把這段經歷寫進申請文書裡。
向招生官表明：我不是在海投，而是對貴校有非去不可的嚮往。
作用可能微乎其微，但華國有一句古話：凡事預則立，不預則廢。
為了離開這裡，任何一絲機會他都不能放過。
他的目標學校是位於伊利諾伊州的西北大學，而那個為期四天的參觀團。
報價是1500美元。這意味著，在開學前的最後兩週裡，他還得想辦法賺到近400美元的差額。
想到這裡，他不禁有些頭疼。也就在此時，那個系統介面，毫無徵兆地在他腦海中展開。
【啟蒙之路，今已開啟。】
【蒙童不可不學，玉琢方能成器。汝今十歲，已逾開蒙之齡，當入此地之小學堂，以文啟智，方不負韶華，開啟新生。】
【首務：尋一蒙師，懇其引薦，以求入學之階。】
【此途若竟，天工寶閣，將為君開。】
林萬盛看著這串新的任務提示，一時間竟不知該從何吐槽。
讓他一個即將升senior（相當於高三）的學生。
去找個小學老師，然後想辦法……去上小學？
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