怎麼辦？
這是所有看到這一幕的人，腦海裡生出的疑問。
這個問題，沒有真正正確的解答。
因為或許現實中，真的有可能出現這樣的情況。
交通工具都是有最大載荷和載員限制的。
你救了30人，逃到最後，才發現能帶你們跑的飛機，只能裝一部分人。
剩下的那部分人要怎麼辦，這是放眼古今歷史。
都近乎無解的難題。
“把那個施暴的男人殺了，正好他死了，其他人就能上飛艇了。”
“不太好吧？”
“他的這個提議，其實未必沒有道理，如果這是一場戰爭，要最大化保證後續的作戰能力的話，那就應該捨棄掉那些活下來也無法繼續作戰的人。”
“所以就要殺婦孺小孩是吧？什麼歪理！！”
“那你憑什麼說要殺那個男人，明明他也是在為所有人著想。”
“現在時間已經來不及考慮到底要拋棄誰了，還不如他殺一個，免掉猶豫耽誤的時間，其他人快速登船逃生！”
圍觀的人七嘴八舌，甚至吵了起來。
場邊看著一切的林伯，一口接著一口地抽著煙。
他看著林逸，喃喃道：“你會怎麼選？”
……
“你會怎麼選？”
藍若曦看了一眼吳芳，忽然也丟擲了這個問題。
吳芳頂了頂鼻樑上的眼鏡，隨後理所應當道：“身為救苦救難的牧師，我早已做好了犧牲自己的準備。”
“我會選擇我自己留下來，讓這男人和他挾持的女人登上飛艇。”
藍若曦瞥了眼吳芳。
這的確是這場考核第二關設立之初，他們這群導師定下的完美答案。
但藍若曦知道，人性根本經不起半點考驗。
真正在現實世界中碰到這樣的情況，又有幾個人會做出這樣的選擇呢？
明明你只是來救人的，卻要為一群普通人犧牲自己。
就算真的有這樣無私的人，他死了，反而會讓這場戰爭的決策者感到惋惜。
。命的者業職英個一換來命人的要重麼那有沒經已爭戰對個03用意願然當他，說來者策決對
”？呢你“
。曦若藍給回拋題問將芳吳”？麼什選會你，長院藍“
”。船登人他其帶後然，人男個這了殺會我“
。疑質有沒芳吳”？嗎由理的你說說能？麼什為“
。擇選好的選次個一是算也這
”。還生的己自取換來，人他其死殺慮考要也，時要必，中之機危在都刻時們他，到識意人他其讓會就，在存的人種這先首“
”。生逃談何，穩不心人“
”。嚴威有要需，說來者救拯於對，次其“
”。展開作工援救的續後便方，腸心薩菩顯，段手霆雷以“
。頭點點芳吳
。法做個這可認
。人他全，己自牲犧該應就，師牧，為認終始中心但
。逸林的中面畫向看曦若藍
。的要重最是才，擇選的逸林，在現
……
。區核考
。人的持挾被及以，人男的停時陷前眼著看逸林
。人他其向投目
。臉的異各表張張一了到看逸林
。捂慌驚的有
。漠淡表的有
。禍樂災幸著掛還，上臉的人的有至甚
。人的門艙艇飛生逃進衝步一先經已，鼓人男被些一另了到看還逸林
。測可不最心人然果，頭關難危
。船登人他其帶後然，人男個這了殺接直，段手霆雷以會定肯逸林，況實現到放果如
。樣一模一曦若藍跟由理
。來下留己自，船登部全人他其讓，己自牲犧於至
。圍範量考的逸林在沒都至甚個這
。母聖是以可不但，師牧是以可他
。降下價評著味意就，人男的前眼了殺，核考是裡這但
