二，就是畢業後攻讀研究生，會給配置導師組。但是這種情況很少，除非是國家級重大專案的特殊人才。
現在是達裡婭那邊想要接收這個學生，就看他給不給放人而己。
加百列心煩氣躁地端起茶杯喝了一口，放下。
時珈一歪著頭看他，平時加百列說話乾脆利落，從不拖泥帶水。今天怎麼吞吞吐吐的？達裡婭教授那邊怎麼了？
莫非是讓自己去上課？加百列不肯嗎？
時珈一頓時心裡糾結，又忍不住問：“教授？您想說什麼？”
好在，加百列還是個有涵養的人。
他平復下心情後說：“達裡婭教授那邊，你跟她接觸也有一段時間了。她對你很欣賞。”
說這幾個字的時候，語氣平淡得像在唸實驗報告。
時珈一眨眨眼，這事她自然是知道的，就等自己論文寫完呢。
實際上，她己經迫不及待了.......
“她希望你能系統地學習無線電方面的知識。不僅僅請教問題，而是正式地按部就班地學。她的意思是，下學期你加幾門無線電系的專業課。”
時珈一的眼睛亮了。
加百列說出來，是不是代表他同意了？
看到她那副表情，加百列嘴角抽搐了一下。
他就知道。這丫頭肯定想去。就那眼神里，那種對知識的渴望，跟餓狼看到肉似的，一點都不遮掩。
“教授，達裡婭教授想收我當學生嗎？”
“不是當學生，只有我是你正式的導師。”
加百列義正言辭地糾正她，眼神逐漸危險起來，“是加課。你還是我的學生，這一點不會變。她只是希望你多學一點無線電方面的東西。”
時珈一：在下危己！！！！
縮縮頭，求生欲頓時上線了：“教授，你同意嗎？”
加百列沒有被她的話給輕易哄住，眯了眯眼：“我不同意你就不去了嗎？”
時珈一：“........”
臉上笑容一展，繼續哄他：“教授，我是你的學生呢，如果你同意讓我去，我肯定去啊！但是，我的決心就在這裡，我絕對不可能為了別人的課放棄精密儀器的！我這輩子就是精密儀器系的人！”
“不過我覺得，教授你肯定是希望我去上的。就比如我這次的論文，本身就是兩個系的結合，兩者在自動化、測量與控制領域形成了緊密的合作關係！無線電的知識在某些方面上，也會給精密儀器繫帶來更多幫助，對吧教授？”
實際上，她舉雙手雙腳都很想去！之前就想去，但是論文沒寫完，不好意思提。
而且達裡婭教授可是謝爾蓋的導師！謝爾蓋是北極星小組的負責人！千萬不能小看這個身份，在某一方面上，足以證明，達裡婭多麼厲害，她的課肯定很有收穫！
這話，她憋著，絕對絕對不可能當加百列面前講出來。
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