周旭鐵定不會說自己是不想在基層訓練才跑去文工團的，也更不會說去了文工團之後，為了進部才努力創作的。
不過他說的話，這群年輕人真的是逐字逐句的分析，一群人都想要和周旭一樣的成功，期待著也能如此意氣風發的活一次。
年少成名是多少人的夢想？
周旭繼續說道：「《漢書。藝文志》中說道小說家者流，蓋出於稗官，街談巷語，道聽途說者之所造也」。這句話認為小說源自底層小官蒐集的民間傳聞，已和現代小說的民間敘事源頭特點較為貼近。
所以，我們這群所謂的作家，去民間採集各種故事？不就是古代的稗官嗎？我們寫小說就是要寫好故事，我的故事來自於部隊的各項資料，也希望你們能查閱史料。縣誌————
這也是今日讀書會的目的————」
反正自有大儒辯經。周旭就算是胡說一群人也能覺得他是在真實授課的，這也是因為他成功了。
授課結束。
周旭從臺上走了下來，來到了幾人前面。
熊召政走過來和周旭握手：「感謝周旭老師！」
「嗯嗯。」
那邊的幾人也紛紛過來和周旭握手：「周老師好。」
「周老師我還有個問題————便是您————」
周旭看了一眼駱文。
駱文拍拍手說道：「所有同志們，剛剛周旭同志講課已經累了，大家有什麼問題可以問一下劉富道同志，他是作協調過來的作家。也是指導工作的。」
一群人看了一眼劉富道。
然後對比了一下週旭。
雖然劉富道同志獲得了全國優秀小說獎。
但是這個差距就好像是————重點班級的第一名和最後一名的差距，第一名上的是清北，最後一名上的是211。
駱文說人家也是優秀作家。但是對於一群人來說都一個班級，差距這麼大，大家又不是看不出來。
劉富道站起來，準備迎接一群小作家的擁簇！
你說我從中央來地方是幹什麼？不就是雞頭鳳尾！來享受鮮花和擁抱的嗎？
但是一群人無動於衷，還是想要問周旭問題。
劉富道稍微尷尬了一會兒。
駱文呵呵一笑：「看來大家還是喜歡和年輕人一起交流呀！」
周旭也不好拂了人家的面子，只好說道：「劉富道老師其實創作時間比我久，寫作經驗比我老練，我剛剛說的東西也就那麼一點，大家討論問題其實尋找這種老作家。老同志才是更好的選擇。」
一群人這才去找劉富道討論問題。
駱文招手：「待會去吃個飯吧？」
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