而在趙恆導演這個插曲過後，校慶就進入了文藝表演的環節。
校慶校慶，肯定是要表演慶祝！
此時大禮堂的舞臺燈光也重新亮起，背景大螢幕上是滬戲一百年的標識——“百年滬戲，薪火相傳”。
己經排練了兩個多月的節目陸續上場。
作為藝術類院校，滬戲最不缺的就是藝術類的人才，所以表演的節目也是五花八門，眾彩紛呈！
第一個節目是音樂劇片段，二十多個學生站在舞臺上，用中英雙語演唱，合唱帶來的衝擊非常震撼。
而且以沈君的專業角度可以聽出來，臺上的二十多個學生專業都非常不錯。
第二個節目是舞蹈《黃河》。
編舞是舞蹈系的一位青年教師，用了現代舞和古典舞結合的手法，二十八個學生穿著素色衣衫，用身體語言詮釋黃河的奔湧與民族的脊樑。
柔中帶剛，盡顯風姿。
坐在沈君身邊的周教師還不時的給沈君介紹一下臺上的作品，或者是一些比較不錯的演員。
沈君就這樣一邊聽著周教授的講解，一邊看著表演，很是放鬆。
一晃節目過去了大半，壓軸上了一個小品，這個小品是一個現實主義題材的作品，講的是春運期間一個小車站裡發生的故事。
而且根據周教授的講解，這個小品從創作到表演，全都是臺上的五位演員共同創作。
原創作品。
沈君微微挑眉，這個作品雖然有的地方還顯得稚嫩一些，但是從作品的立意還是包袱的設計以及節奏的把控都非常不錯。
整個大禮堂一片歡聲笑語，甚至連沈君都被逗樂了幾分。
而在這歡聲笑語的包袱之下，則是尖銳的、深刻的，引人深思的社會問題。
有點類似《我不是藥神》。
還有點像是前世沈君看過的一個小品——《扶不扶》。
不知道是因為演員有些相似，還是包袱的確設計的很好，再加上演的比較到位，沈君還真看到了前世麻花團隊的感覺！
這個下品在他看來，雖然還有問題，但是己經比較不錯了，最起碼比他前世看過的眾多春晚小品都要好很多。
而且演員演的也很好，很有靈氣，沈君甚至恍惚看到了前世的郝建！
而且再加上週教授說的，這個本子從創作到演出，全都是舞臺上的五個演員自己創作的。
而這五個演員顯然還都是滬戲的學生。
有點東西啊！
等到節目結束的時候，沈君神色滿意，跟著眾人一起鼓掌起來。
一旁介紹了一晚上，鋪墊了一整場節目的周主任看到沈君臉上的滿意神色，心跳微微加速，張了張嘴，欲言又止。
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