完了,說習慣了。
“我吃好了。”
斯內普起身‘飛’出食堂。
麥格/斯普勞特/弗利維:“……”
麥格:“我說不過他。”
斯普勞特:“他走的好快。”
弗利維:“而且他說的沒錯。”
麥格/斯普勞特/弗利維:“……”
麥格:“我覺得這樣不行,我們必須儘快解決這個問題。”
斯普勞特:“怎麼解決?讓龐弗雷夫人開一點健胃魔藥?”
弗利維:“給格蘭芬多、赫奇帕奇和拉文克勞開小灶?”
麥格:“不,我的意思是,你們難道忘了格列安的神奇土地了嗎?”
母獅眯起眼睛,看著臺下吃的不亦樂乎的小獅子們。
真是開心啊。
哈,居然還有把水果醬往同學臉上抹的,你己經六年級了!一年級的小巫師都幹不出這種事兒!
“對於一些跟不上進度的小巫師們,我覺得我們可以改變一下方式,或許可以讓他們去幫格列安種地,一邊種地一邊默唸咒語,雙管齊下,我就不信他們還記不住咒語。”
麥格的提議點亮了所有教授腦中的燈泡。
賓斯教授樂呵呵道:“之前格列安建議我將魔法史的授課地點改到室外,用情景演繹或者搶答的方式,讓小巫師們快速記住知識點。課件的最終版本我己經完善好了,就等鄧布利多校長審批了。”
雖然幽靈不用吃東西,但孤獨的幽靈還是會選擇和同事們待在一起沾沾人氣。
這也是斯萊特林小姐的建議。
斯普勞特:“或許可以讓孩子們體驗親手種植一顆魔法種子?這一定可以加深他們對植物的理解!”
弗利維:“那我的魔咒課怎麼辦?我總不能讓他們拿格列安的農作物練習吧?”
而且小巫師們的殺傷力有時候連他也hold不住。
“再想想、再想想。”麥格也沒有想好如何改良變形課,“或許我們可以找鄧布利多商量一下。”
奇洛:“對了,鄧布利多校長呢?怎麼沒看見他來吃晚餐。”
麥格:“他的一位老朋友要來霍格沃茨住幾天,他去接人了。”
奇洛:“老朋友?誰?”
麥格:“那我就不知道了,如果你好奇,可以去問鄧布利多。”
。看臉好他給想不格麥,事同的生衛究講不位這對
?防法魔黑好的教能,師巫的了不服克都難困點這連個一,為認授教格麥的謹嚴但,因有出事然雖
。了作工聘招的防法魔黑疼頭得又多利布鄧,天春年明來看
。聲一了’哦‘的屈屈委委,抿奇
。見不而視擇選致一們事同的’相親相‘該應本,惜可
*
”!見不久好!長校多利布鄧!嘿“
。長校多利布鄧的敬抱擁的熱,臂雙開張特曼卡斯·特紐
”。了苦辛是真上路一這“:道呵呵樂多利布鄧”。來趕快麼這你謝謝,特紐,哦“
”!歲十二,不“,指手一出又,想了想他”!歲01了輕年時頓我覺我!種品新的過有未從到看能至甚,生法魔的清不數到見林進能,人傳的林特萊斯到見能到想一“,箱提手計夥老起拎特紐”!苦辛不都兒點一這,不“
。咂咂的惜可特紐”!快更的來能我然不,理要需事瑣堆一有總,了老經己我惜可是只“
”!心好有能都天每我,裡間時段這的茨沃格霍在得覺我,啊子鬍白的林梅,哦?地土奇神的上條頭紙報下一識見去先說是還?種品新看先是還?嗎林去就在現是我?呢姐小林特萊斯!了對“
。熱此如能還然居人老的齡高歲49個一,到想沒從多利布鄧
!啊張多千一有是可裡那,堂食的午中像的鬧吵他
”。悠轉裡林在麼要、魚釣在麼要、場農湖黑在麼要……點間時個這在現,來就兒會一安列格,間房的你去你帶先我“
”。友朋小的碌忙位一是真,哦哇“
”。啊是“
。事故的學上茨沃格霍在他,去過述講特紐聽上路一,前往續繼特紐著帶多利布鄧
。來衝們他向的首首正彈炮小的黑個一見看他,下夕的紅火,時這
”。了來你道知經己師巫小的碌忙們我來看,哦“
。方前向看特紐”?麼什“
”!?快麼這跑能麼怎,啊林梅“
”!牛犀角三形人隻一像首簡“
![[全職高手]富江體質如何遊刃有餘 封面](https://imgs.10sto.com/images/Eod/BKSSG/BKSSGs.jpg)





![[詭秘之主]邪神養成模擬器 封面](https://imgs.10sto.com/images/Et7/BMAia/BMAias.jpg)

