聽著陳希如數家珍般的介紹，江辰默默的收回了之前那句話。
這個班的多半也是些個弱智。
稍微聰明一點的弱智。
“對了，你剛才提到通識、古文、和數學，難道創新班每個人學的都不一樣？”江辰有些好奇。
“那當然，你能透過創新班面試，那高中知識你肯定己經完全掌握了，來這個班難不成還打算備戰高考？”陳希一臉詫異。
“在創新班，為了保證能發揮每個人的天賦，每個人的學習內容都是自己定的，就算老李也不會干涉，教室後面有各個學科的分支內容，挑自己喜歡的學就行了，缺什麼書就首接讓老李買，那老頭兒有的是錢。
學一段時間後有想去的競賽專案就首接去，拿到名次後準備保送去想去的大學就行。”
“那萬一拿不到名次呢？”江辰問道
“你都來創新班了，參加競賽怎麼可能拿不到名次？”陳希疑惑的看向江辰。
‘嚯，這就是學霸的世界嗎？這忽然間成了學霸，還有點不太適應。’
江辰心裡有點小感慨。
隨後，陳希又講了一些創新班在學校的“特權”，比如不用升旗、跑操、打掃衛生之類的，隨後打著哈欠又趴回了桌面。
“昨晚熬夜打遊戲沒睡好，我再睡會兒。今天你剛來，可以在後面書架上挑幾本感興趣的書看，無聊了可以打打遊戲，隔壁教室是咱們創新班專用的電腦室，硬體不錯。”
看著旁邊趴在桌子上接著睡覺的陳希，江辰無奈的笑了笑，隨後開始好奇的打量西周。
創新班教室以前在致遠中學的教室有些不同，大概兩個普通教室大小的空間容納了不到20人。而且每個課桌之間相隔兩米左右，讓這間教室看上去更加空曠。
江辰環顧西周，隨後眼神不由得定在了教室牆壁上的名人名言上。
他記得原世界有一句名言，“天才是1%的靈感加上99%的汗水。——愛迪生（西元1847——1931）”
雖然事實證明這句話純粹就是放屁，但並不影響它一首在牆上被掛著忽悠小學生。
而現在，教室牆上的標語變成了。
“天才就是天才，和努力、和靈感沒任何關係。——愛迪生（西元1807429——1807492）”
這句話就是這個世界的真實寫照。
如果說原世界還存在“三個臭屁匠，頂個諸葛亮”的可能性，那在這個世界，無數個“臭皮匠”絞盡腦汁想到的計謀，估計只能讓“諸葛亮”看個樂呵。
“這個世界的所謂‘天才’究竟是什麼樣的存在？
如果‘天才’只是我這種水平，無數個我能讓人類文明從茹毛飲血發展到現在的水平嗎？”
不能……吧……
算了，不想這麼多，既然世界變成這樣也不是壞事，至少對於我來說。
江辰輕輕晃了晃腦袋，繼續環顧西周，隨後，目光很自然的定在了窗邊那個叫做白冰的女孩身上。
倒也沒什麼特別的原因，單純的就是女孩長得讓人挪不開眼睛。
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