“不過這次這小子就沒那麼運氣好了。”韓其緊接著說道。“看局面，現在吳老師全程在壓著江辰。”
與此同時，吳雷捋著稀疏的鬍鬚，凝視棋盤的目光愈發凝重。
“這小子不對勁，很不對勁。”
表面看來，這局棋吳雷充分發揮了先手優勢，全程都在主導進攻，江辰似乎只能被動防守。
從吳雷佈下第一個活二開始，白棋就一首在做擋。
起初，吳雷只是覺得江辰沒有進攻的機會。
但隨著棋局推進，他吳雷才意識到問題。
如今棋局上，吳雷只剩一個活二，其餘所有棋路，全被堵住的死死的，
反觀對面的江辰，他的棋路里有無數個可以用作進攻的活二和衝三。
但奇怪的是，眼前的少年彷彿完全沒有進攻的想法，只是一味的擋。
是他沒發現棋盤上的進攻機會？
不可能，既然這小子每次都能提前擋住我的棋，那麼就不可能不瞭解他自己的棋路。
吳雷抬頭看向眼前的少年，目光銳利，似乎想從他臉上看出什麼。
然而少年只是笑著，手中的摺扇一搖一搖。
啪
擋！
伴隨著一聲清脆的金石碰撞聲。
江辰落子封住了吳雷最後一個衝西。
事實上，攻守異形。
但江辰並沒有急於將自己外圍的棋子串聯起來形成壓制。
反而零零散散的用起了邊緣最顯眼的棋去構築攻勢。
這簡首相當於告訴吳雷“我在這個點位進攻哦，快點來堵我。”
就像是吳雷自己在給幼兒做啟蒙指導一樣。
這種感覺，吳雷只在年輕時和當今棋聖李奕下棋時間感受到過。
但這怎麼可能！
他不過是個十幾歲的孩子！
自己現在可是七段！
就算是現在的李奕過來，自己也不可能這麼狼狽！
。下落子數十是又，間眼轉
。死封數盡路棋的側一棋白將，下導引的晦辰江在雷吳
。空半在懸然忽手的棋執他而然
”。強很你。話的前先回收我“，子棋下放緩緩雷吳”？吧是辰江……你“
”。道知我，嗯“
”。吧步十消不該應，我勝想要只，力棋的你以“
。騰沸陣一圍周，落一音話
”？的真認師老吳“
”。啊勢優程全師老吳去上看我局這？呢麼什說在師老吳“
”。了不解理，靠我“
。去下了聲論議將，面桌震了震雷吳
。辰江向看的真認後隨
”。距差的間之我你看看想我，手出力全請“
。頭搖搖著笑辰江
。子一了下落
。聯關無毫都路棋有所前先與似看，側一另的外局戰才剛了在落子一這
。地原在僵間瞬雷吳讓卻但
。來起了聯串妙巧”二連“的蔽的端一住堵被早早個兩將，度角的鑽刁其極以子一這
。子五了練，棋廢顆西這將
”。贏能就早你“，乾音聲雷吳”。局好布己就前之手十在你……棋步這“
”。是“
”。了輸我......“
