軍功者為軍功爵,治理地方者為文功爵,百姓開墾田地,繳納超額糧食為民爵。如同造紙一般的功勞為學術爵。”
田地不夠分,就讓獲得田地的條件變得更嚴苛,用其他賞賜來進行彌補,比如抵罪,比如住宅規格,比如讀書識字的機會。
甚至還可以在喪葬待遇上進行劃分,立下大功者,可享死後哀榮……”
所有對策,無非就是從各方面給特殊待遇,讓立功者有有超出常人的收穫。
讓他們心理上獲得滿足,才能最大限度降低改革的阻力。
“軍功爵雖好,但絕大部分人都止步於大夫爵位之下。
雖有減刑,免役的權力,但終究不是官,也沒有當官的資格。
在田地和宅院上的賞賜有所減少,可以在當官的資格上予以彌補。
設定進入官學才可以當官的條件,進入官學的機會也會變得珍貴。
高階爵位者終究是少數,低階爵位才是大多數。
安撫好他們,高階爵位者想要反對改革也不容易。”
拉攏大多數,打擊一小撮。
這點政治智慧,對於經過九年義務教育,又學過思想政治的現代人來說,還不是輕而易舉。
怎麼做我不熟,但只是放放嘴炮的話,路邊下棋的大爺都能說上幾個小時。
好好好!
以前是利出一孔,將所有人都集中到耕戰上,除了耕戰都難以獲得爵位。
現在反其道而行之,利出多孔。
讓軍功爵保持特殊性,穩住軍功集團,更是顯得陸華做事極為穩妥。
而且嬴政發現,陸華非常善於進行拆分。
軍功集團在他眼中,也分為低階爵位和高階爵位的不同陣營。
兩個陣營之間的訴求和利益也是不一樣的。
削弱一方的同時,還要補償另一方,免得雙方合在一起反對變法。
看似簡單的選擇,卻飽含智慧和穩健。
“若是為了區別以往的軍功爵,陛下可以設立功勳點。
減刑需要幾點,免罪需要幾點,進入官學需要幾點,讓立功者心中有數。”
聽起來像是在玩遊戲,陸華簡單一提就不再多說。
他強的是眼光和跨越歷史的經驗。
具體如何操作,還要看嬴政和李斯等人。
。意滿越聽越政嬴
。事此議商們臣大集召就這朕“
”。題問些一有還書隸的,滋看看去先你
。了候時的現表他是,來下接。下一養培,接接多該就婿和兒
。中宮到來人三毅蒙,綰王,斯李,快很
。山見門開政嬴
”?久多持維能還爵功軍的秦大,得覺們你“
。止停的間瞬一有都吸呼的人三
。仗倚大最的出勝中戰混國七從能秦大是,本的秦大是這,爵功軍
!去下不持維秦大著味意是不豈,去下不持維爵功軍
?口開敢誰
。尖腳著看頭低好只,政嬴看去敢不毅蒙,毅蒙向看綰王,綰王向看斯李
”?麼了話說敢不就題問的答回難到遇,呢話說不都麼怎“
。法辦決解出給能還,提敢就題問有,好華陸是還
。說來你,斯李“
”。適合為最,價評來人一第家法的在現由,的而計設鞅商是爵功軍的初當








