師奶嘆了口氣，又看了一眼從頭到尾都沒有吭聲的女兒。
“……我原來也沒想過來找大師，但是這陣學校約談，讓我們提前規劃好JUPAS（大學聯合招生）申請的事，我就把自己的想法同她講了，結果前幾日，我看到她用刀片割自己的手腕……”
師奶說到這裡眼眶發紅：“其實，她老豆這兩年在外面包了二奶，整日不歸家，上個月那個狐狸精還直接上門叫囂，我忍不了了，便同她老豆離婚了，現在我就是分不清是因為志願的事情還是因為她老豆不做人才會搞成這樣。我同她聊，她又同豉油樽咁，塞曬口，咩都不肯講。”
“我搞不明，又驚她想不開做傻事，就想過來問清楚。雖然我心裡是想讓她以後當老師安穩過日子，但是如果她是因為這件事拗氣，我也不強求，就想請大師給個建議，只要是能讓她以後平平安安，什麼專業都可以。”
要是擱在以前，師奶絕不會妥協。
雖然平日裡大家對電佬沒什麼特殊的想法，但在師奶看來，電佬需要獨自登門修理這一項，就直接讓師奶否決了。
但現在有了這個插曲，她心裡也怕女兒因為變故太多，自己再強迫她做什麼事，她會再想不開，所以儘管現在的女兒被反覆問及未來的選擇時會訥訥地應和要當老師，她也完全不敢相信女兒真的回心轉意了，可她心裡又實在丟不開女兒當老師這個自認為最優解的選項，在求助女兒的心理醫生卻只能得到含糊其辭的指導後，師奶便只能來求助玄學，想要得到一個確切的答覆。
街坊們聽到這話都是一驚，目光落在師奶旁邊的女仔身上，這才發現不管周遭人說了什麼，那女仔也只是垂著眼，一聲不吭，而且今天是上學的日子，可師奶還將女仔帶在身邊。
現在看來師奶應該不僅僅是為了帶孩子過來算命，還是怕孩子離開自己的視線範圍內。
林嬋玉蹙眉。
要讓她來說的話，孩子都出現精神問題了，就該接受治療，而不是還苦惱讀書的事情，但見師奶這幅焦慮糾結的樣子，林嬋玉也擔心她使昏招，終於還是點頭，答應幫忙算一卦。
師奶重重地鬆了口氣，連聲答謝，先一步將卦金放在桌上。
林嬋玉提醒道：“我不一定能算得出來。”
師奶：“唔緊要！乜事都要試下才知嘛！”
林嬋玉沒有給女仔看面相或手相，直接示意她伸手，將自己的手輕搭在上面。
“點樣啊？”師奶緊張地問。
林嬋玉臉色有些發白，她搖了搖頭：“別讀了，好好休息一陣時間吧。”
不過轉瞬的功夫，她看了面前的小姑娘死了幾十次，看得她周身不適，像是自己也被死神盯上了似的，心底發涼，還有些反胃。
“文思，你老豆出軌同你沒關係，就算你是個男仔，又聰明過人，你老豆還是會出軌。如果你不信，可以等到年尾，你老豆包的二奶年尾會生個兒子，你老豆還會包三奶取代她。”林嬋玉緩了緩那股寒意，斟酌道，“至於你學校的那些飛仔（校園混混），他們連試卷上有固定答案的問題都答不對，又有什麼資格評判沒有固定答案的人呢？還有，你老豆出軌和你老豆老母離婚的事情，不是你同桌背叛你，是你後座偷聽到你們講話，又多口多舌唱到整個班級都知。”
阿明聽到這裡，不免也想到他讀書那會遇到的飛仔。
雖然他們之中的確是存在良知沒問題的人，但大部分飛仔為了能夠凸顯他們的特立獨行，很是踐踏欺辱班裡性子軟弱的學生，口頭辱罵都是輕的，還會把人堵在廁所潑水燻煙丟老鼠蟑螂什麼的，因而林嬋玉只是隱晦地提了一嘴，他便猜到了七七八八，憤憤道。
“咁多年了，呢啲爛仔飛仔竟然還沒被整治！你在哪個學校讀書啊？我給你撐場子！看還有邊個敢欺你！”
蘇文思聽到這般血氣方剛的發言，身子幾不可察地縮了縮。
芬姐不客氣地拍了阿明一下，示意他閉嘴。
這種孩子一般心思敏感，遇事容易鑽牛角尖，對待他們需要軟著來輕著來，不然很容易又把他們繞進執念裡去了。
“這位師奶，大師都這麼說了，要不就讓你女兒休學一陣子吧？孩子條命更重要啊。要是人沒了，講什麼都沒用。”
蘇師奶抽了抽鼻子，沒回應這話，卻是轉而看向女兒，聲音還有些哽咽：“文思，你後座是邊個？你同學欺負你你怎麼不講？！”
林嬋玉見她話題走向不對，怎麼又開始怨起女兒來了，連忙攔了句：“她現在最好是聽醫囑，別刺激她。”
”。啊題問的兒你是不都，事咩生發管不，師“：句一了醒提住不忍也蓮菜賣
。下一姐芬了捱又，口開地氣客不明阿”！吧生醫理心下找都兒和你給是還你看我“
。心甘不是還，來回噎的句一我句一你坊街被在現，拗死還思多敏，大長中境環庭家的息窒人令在，了隨多大子的思文蘇是只，的兒心關是也，玉嬋林找來又後果無生醫理心看去兒帶能但，了退激怒惱被都意淚，看好大不也臉，話這到聽師蘇
”。了級班不融更就不，去回候時到且而，了去上追難就後落是要績，度進的學同上不跟怕就我，學停讓果如？呢除開學同的負欺些那把，長校找，師老找我果如“，苦痛面師蘇”？嗎了計沒的真，師大“
。語話的師蘇斥排很是來想，的似地原在失消己自得不恨是像，了下往又頭，時話這到聽思文蘇到意注玉嬋林
。道問地兀突玉嬋林”？嗎死怕你，師蘇“
。頭點地豫豫猶猶即隨，愣一師蘇
”。衝地剋天年流的型典是格命的在現，死害會能可都，水口啐朝是只們他算就，勢運的低咁年今照按？嗎仇尋校學回跑仔飛個幾那怕不就，裡校學到放兒把再是要你但，價代出付仔飛個幾那讓以可，法辦有是要你。低是在實勢運的年今。頭念的死尋制控法無，響影邪些那被是只，的怕是也，死怕你？嗎罪校學去讓想也你，死會率機的十九之分百有兒你算就。死會都，氣被者或死剋被接直會能可很，裡校學在待讓再果如，重較比氣皮地塊那校學上加再，克字八人個幾十有裡校學，煞帶裡命年今兒你“
”。運轉會機有才年一下樣這，齊補分部的缺空和神把，囑醫跟，生醫看看就件條有果如。了完就候時到，散吹機生的多不剩僅將易容話的量能負著帶慮思重加類這，事的公老你和你提前面兒你在能不也你，近靠三二麼什和夫前你讓別，然自大接多，子養補多，養修好最年今兒你，之總“：道說續繼著酌斟玉嬋林
”？嗎了白明聽樣這你“
”。了白明、明“
。住抱摟力用，疼心住不經再，子樣的沉沉副這兒著看頭轉，嗦哆個了打住不忍就，己自住不制控氣被是或克被是就能可殺自的前之兒到想，了到嚇象卦的過不兇再通這被師蘇
”？啊珠運轉者或符安平的護以可麼什有沒有還那，師大“
