教學方法得當，孩子們一會就學會了，很高興。
眼神里對這兩個知青充滿了崇拜。
他們又在院子裡玩了一會，看見越來越多的知青們歸來了，有些害羞，便跑回家了。
晚上吃飯的時候，陸衍便把小河村孩子們失學的事情說了出來。
“這些孩子上學很不方便，有的家境貧困也交不了學費，既然我們是有文化的知識青年，除了幫農民兄弟幹農活，我們更有義務把知識帶給他們，這樣才能從根本上帶動農村進步。
秋收後，農活就暫告一個階段，我們辦一個免費教學活動如何?
孔子曰有教無類，但凡想認字學習的村民，無論年幼、老少、男女，我們都可以給他們授課，以我們的高中學歷來教授他們知識也綽綽有餘，你們同意嗎？”
大家紛紛舉手贊同。
“陸隊長這個提議很好，我們應該發揮自己的專長。”
“這些小孩都挺可憐的，如果一直失學，長大以後都是文盲，上次謝隊長和我說，有的農民兄弟不認字，施肥的時候把化肥弄錯了。”
“是呀，這個小河村認字的就那幾個人，謝隊長是小學畢業的，記工員才讀過四年級。”
“昨天有社員和我們去趕集，有的人去賣自留地種的青菜，看稱找零都很吃力。”
蘇洛最後發言:“我們國家現在農業人口多，大部分原因是工業製造業還不發達。
如果將來，我們的鍊鋼業、化肥業、石油業發達起來，不但可以豐富物資供應，而且還能增加很多就業崗位。
到那個時候，農機廠增加了，農村種地就能普及機械化種植、收割，就不需要那麼多農村勞動力，這些農民就可以進城當工人，進城了肯定要有文化，所以，放眼未來，不但農民需要學習知識，我們這些知青也需要繼續學習。”
在眾人的驚詫和崇拜目光中，她繼續說道:“雖然我們現在停止了高考，但不意味著以後就永遠上不了大學，等農忙過後，我們有時間還是要把課本複習複習，等待時機。”
第457章 穿到70年代，成團寵知青，愛情甜又純（29）
“如果我們將來上了大學就能學到更專業知識，畢業後投身各個領域工作，也能為國家做出更大的貢獻。
同學們，暢享一下:如果將來你們學了飛行製造技術，就可以製造出國產飛機，方便國人的遠端旅遊需求。
如果學了地質勘探知識，就可以為國家發掘更多石油，鐵礦資源。
如果你們學習機械製造，就能研發出更好的農業機械，比如可以自動翻地的小型機器，南方農民再也不用趕耕牛翻地。
如果你們從事農業種植技術，將來培育出高產的水稻和小麥種子，就能解決很多人吃不飽的問題，還有農副產品，我們的蔬菜種類可以更豐富，我們的肉食品供應也能增加，孩子們不會一年才吃幾回肉，營養充足了，他們的身子可以長得更健壯。
如果棉花產量提高了，棉布的供應也能滿足全國人民的穿衣需求，再也不用縫縫補補又三年。
如果學習了醫學，可以功攻克更多疑難雜症，提高人均壽命。
如果學了橋樑建築技術，可以建造更多漂亮舒適的房子，修建更多寬敞的公路和橋樑。
鄉村通了馬路，不但農村人去城裡方便了，他們種植的農產品也能及時送到城市銷售，他們的收入也能提高。
到時候，人人可以吃飽飯，人人可以穿上漂亮的衣服，人人可以住上舒適的大房子。
這些美好的未來生活，都需要我們知識青年積極進取，奮發向上，帶領大家一起進步。
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