“這裡的老師，甚至失去了對學生的懲罰權。”
“他們唯一的許可權就是上課，以及在你課業未達標的時候，留你在學校首到課業達標為止。”
體育課的老師，那是真的NPC，甚至說句不好聽的，那就是路邊一條。
回答完林飛這個問題，姜銳又附帶補充一下：“至於那些個死亡率，主要來源於兩方面。”
“第一，這裡的老師，雖然無法親自對學生動手，但他們卻可以誘導學生之間相互動手。”
“第二，老師不能對學生動手不假，但你要是準備殺老師，人家也不可能不還手。”
“第三，有些地方，禁止學生入內，你進去了，代表你自願放棄這個副本“學生”身份對你的保護。”
姜銳可是組織派來到【體育課】副本內搞事情的存在，對副本的這些基礎情況，他自然是做了十足的功課。
林飛聽完姜銳所言，對這個體育課副本，生起一種怪異的感覺，一個NPC不能殺玩家的副本，意義在哪裡？
完全理解不了。
“老薑，你詳細給我說說這個體育課副本。”
“以及它經歷了什麼樣的大變。”
既然自己想不清楚，那就繼續問唄。
姜銳自然不會拒絕回答林飛這個問題，即使林飛不問，他也要給林飛說這些事情，因為他要放餌啊。
不給林飛講講這個副本有多牛逼，利益有多大。
怎麼凸顯自己手上東西的價值？怎麼吸引林飛上鉤？
於是他清清嗓子繼續道：
“你心裡應該在疑惑，體育課副本里為什麼會有數學老師吧？”
“是的，【體育課】這個副本，在之前，叫做【數學課】！”
姜銳丟擲這個答案，自己嘴角都不經意勾起一絲邪笑，不敢想象上過數學那一批人當時是怎麼一個表情。
簡單同情一下老前輩後，姜銳繼續往下說：
“根據記載，【數學課】副本，首次出現，是在大景王朝時期。”
“它一齣現，就和“學校”，當然也叫太學、私塾等，反正就和教書育人的地方強制掛鉤。”
“每隔一年，【數學課】副本，會把學校裡的學生強制拉入副本一次。”
“被拉入副本里的學生幹嘛呢？”
“學數學。”
“首接就從高等數學開始。”
林飛聽到這裡，臉色也古怪了起來，尼瑪的，強制拉封建時代學生學數學就罷了，你丫的還從高等數學開始。
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