高考已經結束，專案組的工作就能放開手腳了。
這樣大規模的排查，社會上出現了一些高考試卷被盜的傳言，結合今年高考試卷反常的難度，讓這傳言的可信度大增。
專案組結合大量的排查資訊，綜合研判，精準的得出了嫌疑人是位考生的結論。
於是，錄入所有考生的指紋，比對現場提取的指紋，是最準確的破案思路。
但是必須要快。
因為現在社會上已經有試卷被盜的傳言了，這事就是事實，當然無法闢謠，但也不能任由傳言發酵。
還考生一個明白，還社會一個真相，唯有破案。
假如不能在24號出高考成績之前破案，怎麼撫平這屆高考生的情緒？
於是，教育局配合專案組，在考生填報志願時，錄取所有考生的指紋。
好好放鬆了幾天的葉川叫上村頭，一起去學校，因為今天是高考標準答案出來的日子。
今天需要根據標準答案去估分，明天開始填報志願。
當他們到學校時，很多同學已經聚在了一起，開始討論著。
“難怪這試卷這麼難，原來是高考試卷被盜了，啟用的是備用卷。”
“怎麼可能，高考試卷可是國家級的機密檔案。”
“一切皆有可能，就像數學會出得那麼難。”
“我好像也聽說了。”
葉川搖搖頭，已經過去的事，當個吃瓜群眾就好。
班主任葉老師走進了教室，和同學們笑著一邊聊，一邊將手中列印的各科標準答案分發了。
“根據標準答案，仔細回憶你們的答題，估出分後寫在紙上給我一份，今天中午前完成。”
而後走到葉川身邊，輕聲說道：“跟我來。”
當葉川來到辦公室，發現所有老師都在，包括李校長等領導。正等著他來對答案。
“開始吧，看看我們能不能創造一個奇蹟。”
李校長說開始，首先是難度最小的英語。
柳眉站在葉川旁邊，葉川拿著帶有標準答案的試卷，用手開始從第一題開始驗證。
十分鐘過去了，葉川的手，也已經指到了試卷的最下方。
也就是說，全對。
最後一道題就是英語作文，葉川正想拿紙筆寫出來給柳老師查驗能得多少分。
“你直介面頭複述一遍，我聽聽。”有些激動的柳眉已經等不及了。
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