“教你普通話的老師，感覺不這樣說，不太好脫身。”
聰明。
葉川有些佩服這個沐玲了，總能判斷對形勢。
她那一口好聽的標準普通話，再配合樣貌和氣質，的確吃得開。
很快，兩人又進入了激烈的討論爭鋒中。
只是今晚文化歷史這個話題，葉川那不太標準的普通話，在氣勢上，有些吃虧。
而且他發現，這個沐玲對文化歷史，那是相當的純熟，甚至講得很深，超過了她這個年紀該有的知識。
說是某個領域的專家也不過分，比如鑑賞字畫。
誰家孩子二十歲左右，能夠玩古董字畫啊。
沐玲大笑而去，儘管帶來的錢還是沒能送出去，但是她感覺葉川已是強弩之末了。
兩人都很默契的沒提，但是誰都知道，以辯論輸贏，定那筆錢的歸屬。
誰輸誰拿錢。
這是挑戰，後果自負。
必須拿。
第三天晚上，沐玲準時而至，依舊揹著她那揹包。
只是今晚，她坐下時，特意拍了拍揹包，似乎很有信心在今晚卸貨。
前天是權謀和社會，昨晚是歷史和文化，今晚是自然科學。
國外的自然科學本就是強項，葉川感覺有些不妙。
當討論到哲學時，葉川已經支援不住了。
柏拉圖學派、古希臘哲學、亞里士多德學派、結構主義、新數學運動、解構主義等等，在她口中，娓娓道來。
“你知道男人吸菸和嬰兒吃奶，少年咬筆頭，行為學上都是一致的麼？”
“你知道一群人在一起，腳尖指的方向代表著什麼麼？”
“你知道肢體語言如何表達真實的內心想法麼？”
“。。。。。。”
“人上了戰場，錢上了賭場，接受吧。”沐玲俏皮的拍了拍揹包，模樣十分可愛。
葉川無奈，有這麼逼著給人送錢的麼？
人傻錢多？
可她要是算傻，那自己算什麼？
”。你絡聯城京，了走。像偶，嘛的挑你“
。城京到天哪道知也，業專的讀就川葉道知。水帶泥拖不毫，門出轉
。悅愉的出不說玲沐，之敗潰些有微稍川葉著想
。尖趾腳到爽頭從，覺種那的樂可或酒啤鎮冰下灌，天夏的熱炎是像就
。他著問的羨豔臉一頭村，時跑晨天二第“。啊你找來有都家你天兩這說聽，川葉“
”。的課補“
。己自於強確的玲沐，疇範學理心是其尤，學科然自那晚昨，的說胡是不也話這他
。擊一堪不就本，了甲棄盔丟就，後抗抵微稍他，量較識學的晚昨
。普科他向在玲沐是都，間時分部大為因
。多得大他比，面識知的玲沐，是的認否不但。敗必，長之敵對短之己以，長專的玲沐是那，道知也他
。好不是在實覺的，館書圖泡多定一，學大了進，誓發自暗他
”？課麼什補“
。說的氣好沒川葉”。話通普“
”？呢語日補為以還我“
