小升初考試並不難。
不僅不難，並且還可以說是簡單了。
透過率極高。
所以全國各地的招生很快就滿了。
隨著初中教師們分配到全國各地的初中。
閒了一陣子的造紙廠和印刷廠在前一段時間便可以日夜不停的生產。
在所有員工們的共同努力下。
初中五門學科的教科書總算是全部印刷出來了。
當即教育部派遣人手負責接管。
在經過安排後。
數十萬本教科書被運往全國各地。
學生招收好了，老師也分配好了，教科書也開始運往各地。
一切準備就緒。
從放榜到運往全國各地的教科書全部到位。
中間差不多相隔了一個月。
經過各個方面的共同努力協作下。
中學也終於正式開始上課了！
眼看中學總算是正式開課了，連續忙碌了快要兩個月的教育部也終於是能暫時歇息一陣子了。
不少的教育部官員趁著這個難得空閒的機會都紛紛休假。
不過因為教育部每日需要處理的事務也挺多的。
若是教育部官員們的休假全都答應的了話。
那誰來日常處理這些繁雜的事務？
總不能全都答應了官員們的休假，然後讓整個教育部都停滯不運轉了吧。
教育，這可是大唐改革最為重要的一步。
所以在許墨的建議下。
調休應運而生。
只不過與後世的資深調休不同的是。
兩者之間有著本質上的區別。
。排安開錯理合的假休們員對是，休調的行實議建墨許
。憊疲解緩來假休用們他讓，障保到得假休的們員保確夠能既
。轉運常正夠能部育教障保能又
。減而休調為因會不並期假的們員有所部育教時同
。施實了到得就快很，議建的得兩舉一此如
。件驗實個一第了為則部育教
。假休行先員的一之分三近將部育教
。換替行進式方的合結休調、休行實後隨
。障保了到得假休的們員
。了費消以可間時有也們員讓這
。僚同的門部他其超遠也祿俸的月當們他的對相，開可不得忙子陣一前們員的部育教
。呢款存的菲不筆一有是可裡手們員的部育教在現
。息休期假些一們他給不是若
？呢掉花麼怎該，款存的菲不筆這裡手們他那
？呢錢掙麼怎還墨許那
。言而款存的墨許於較相，款存的菲不筆這說然雖
。上不算都一牛九連至甚
！啊是也小再子蚊但
。財錢的門上送於對
？呢理道的要不有裡哪又，人商的意生做門開為作墨許
。了話說要就商胡時這
？嗎門上錢送是就不們他
。的下一瞧帶不都眼正連墨許是可
？麼什是去不過財錢跟是不這
。聞不耳充墨許，見意的們商胡於對
。作合商胡跟的章周費大去會才病有墨許，莊錢了有今如
。事煩麻不去省己自給能既莊錢
。潤利的觀可常非來帶他給接直能還且並
。羹杯一到分著跟也室皇的表代所民世李讓，廷朝饋反能還時同
。明開公是還程過這且並
。生發況的囊私飽中在存不全完
？作合們商胡跟於至
