第二節課的鈴聲響起，平冢靜踩著高跟鞋走進教室，那件標誌性的白大褂隨著步伐翻飛，自帶一股“閒人退散”的煞氣。
她的目光如雷達般掃視全場，最後精準地停留在靠窗的那個位置。
全班同學瞬間挺直腰板，除了後排角落裡的某糰粉色生物還在因為剛才的“超能力事件”而微微抽搐，以及——
那個正低著頭，手指在手機螢幕上快出殘影的林徹。
“上課。”
平冢靜把教案往講臺上一拍，粉筆灰輕揚。
她今天的心情很矛盾。
昨天不死川文庫那邊傳來的訊息，不僅是銷量爆炸，更是口碑的狂潮。作為推薦人，平冢靜覺得自己挖到了寶，甚至有點伯樂的自豪感。但作為教師，看著這小子在自己眼皮子底下公然玩手機（雖然知道是在碼字），那種想要一記鐵拳制裁的衝動就在血管裡突突直跳。
“今天講《伊勢物語》，翻到第45頁。”
平冢靜轉過身板書，粉筆在黑板上發出“篤篤篤”的脆響，節奏快得像是在發洩。
臺下，林徹完全遮蔽了外界的噪音。
螢幕上的游標在飛速跳動。
第二卷：《宇航員》。
視角切換。不再是那個憂鬱的貴樹，而是那個在種子島的陽光下，皮膚曬成小麥色，騎著摩托車衝下坡道，拚命練習衝浪卻始終無法在這個夏天站上浪尖的少女——澄田花苗。
“為了不讓那個人知道我喜歡他，我拚命地裝作不在意。可是，視線總是不由自主地追隨著他。”
林徹的手指在虛擬鍵盤上敲擊。
他不需要思考，那些酸澀的暗戀心情，那些在便利店買同樣飲料的小心機，那些看著貴樹在發沒有收件人的簡訊時的失落，全部化作文字流淌出來。
如果說第一卷是物理距離的絕望，那麼這一卷，就是心靈距離的凌遲。
講臺上，平冢靜一邊講課，一邊用餘光鎖定林徹。
十分鐘過去了。這小子頭都沒抬一下。
二十分鐘過去了。他在笑？
“咔嚓。”
平冢靜手裡的粉筆斷成了兩截。
全班寂靜。
前排的幾個男生嚇得縮了縮脖子，生怕被殃及池魚。
後藤一里更是直接抱頭蹲防，嘴裡無聲地念叨著：“別殺我別殺我我什麼都沒看見......”
平冢靜深吸一口氣，把斷掉的粉筆扔進盒子裡，強行壓下額角跳動的青筋。
“忍住，靜，你是成熟的人民教師，不能因為想看後續劇情就縱容學生不聽課......不對，是不能因為學生長得帥就手下留情。”
。設建理心著做狂瘋裡心在
。樣麼什了變底到，樹貴的後學轉個那，道知想地切迫讓，韻餘的”抄花櫻“種那。著不睡得刀局結的卷一第被也實其
。裡機手個那在就續後，在現
。來出作創時即被在正
。奇好又狂抓既靜冢平讓，覺的”場現在就更追“種這
”？了律紀堂課視無以可就，華才點有己自為以“，利犀神眼，上臺講在撐手雙，過轉靜冢平”，學同些有“
。停有沒但，下一了頓指手的徹林
。幕一的鍵關最寫在他
。了發箭火，刻一那的白告定決苗花
。宙宇的邃深向飛，獨孤的知未索探類人著載承，層氣大破劃霧煙的白，空天裂撕聲鳴轟的大巨
”。方地的遠遙更我比著看，方遠著看在直一他。我看在是不並“
”。他到法無都遠永，遠永我以所“
。快的名莫一起湧中心，段一這下敲徹林
”！徹林“
。響炸邊耳他在於終喝怒聲一
。了固凝都氣空的圍周讓，迫的師教系鬥格於屬那。前桌課的他了到走經已時何知不，忍可無忍靜冢平
。分部一的紙牆變得不恨，上牆在人個整，散魄飛魂得嚇經已里一藤後的桌同
。手了下停於終徹林
。然淡的來出離中緒種某從剛種一著帶而反，慌的包抓被毫有沒上臉，頭起抬他
