看到王長江進來，他這做師傅的心情也是大好。這段時間王長江的表現讓他很是滿意。
“長江，今兒咋有時間來看我？”
王教授打趣道。
按理說自家徒弟這時候應該正忙著整理歸檔後期的相關資料。
今天也不知道是啥原因，突然跑到自己這兒來。
“師傅，我這不是來看看你最近有沒有累著嘛。”
王長江訕訕地摸了摸鼻子。這段時間太忙，的確好久沒來看望師傅了。
王教授笑著點了點王長江。
“行了，別忽悠我了，你啥樣我還能不知道？說說吧，今天來到底為啥事。”
王長江見瞞不下去，也就不再繞彎子。
“師傅，還是你火眼金睛。我今兒來是有個事想找你幫忙。”
“哦?啥事說說。”
王教授也好奇起來，自己這徒弟平時可是很少主動找自己幫忙的。
王長江上前兩步，把自己手裡拿著的專案計劃書放到了王教授面前的桌子上。
“師傅，你先看看這個。”
王教授詫異的看了自家徒弟一眼，又把目光放在了眼前的計劃書上，開始一頁一頁認真地翻看。
10分鐘左右，王教授把整個計劃書翻到了最後一頁，停下來沉思了片刻，才問道。
“長江，這計劃書是你自己做的？”
“是的，師傅。這段時間我和同事們忙著搞華北187種子的繁育工作。
可是經我們計算，如果按照小麥的自然生長週期，想要有充足的良種進行推廣種植。
需要的時間太久，對眼下全國的糧食困局作用不大。
於是我就想著有沒有一種方法，能夠加快這個種子繁育的過程。
最後我又翻看了一些資料，想出了這個溫室種植的法子。
不過這個法子到底能不能成功，我也不敢打保票，只能說是成功率很高。
這次來就是想讓師傅幫忙把把關，看看這專案能不能行，如果行的話幫忙向上面申請一下。”
王教授聽了徒弟的話，從辦公桌後面站了起來，繞過桌子，走到王長江面前。
“不錯呀，長江。我看了你的計劃書，很有想法，中間的一些做法可行性還是很高的。
不過這個事我還要跟院裡的幾個領導一起商量一下，測算一下這個專案的成功率，才能決定要不要把這個專案往上報。
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