那道身影傲然立於校場中央，目光掃過沸騰的人群，大聲道：“一百步何足掛齒！
某懇請將鐵盆移至一百二十步，再顯真章！”
話音剛落，校場之上瞬間爆發出山呼海嘯般的歡呼。
一百二十步矇眼聽聲射盆，比先前難度陡增。
不僅需驚人的耳力與箭法，更要雄渾的臂力支撐。
這般挑戰，恰合邊軍將士好勇鬥狠。崇尚強者的性子！
何方眯起雙眼，目光落在眼前之人身上。
他自然清楚此人是誰，甚至可以說，他之所以願意遠赴幷州出任州牧，一方面是為經營地方。穩固疆土，另一方面，何嘗不是想將漢末三大邊軍軍團之一的幷州軍納入麾下。
丁原當了數月刺史，毫無戰績便將幷州軍拖入雒陽的權力漩渦，最終身死。
而他何方提前數月佈局，又擁有無可比擬的背景和勢力，若還不能將這支勁旅牢牢掌控，未免對不起手中的系統。
系統：宿主客氣了，主要還是對不起你 100 的智力和 97 的政治。
何方：若無系統大大，我怎會有這般智力與政治水準，這全是系統大大的功勞！
系統：嗯，嗯，嗯...... 哈哈哈哈！宿主，你今天風采迷人啊。
何方眼前之人，正是呂布。
系統圖鑑上明晃晃標註著武力值 100 的當世頂尖猛將。
不過，呂布屬於勇冠三軍卻骨子裡桀驁自負。重利輕義。缺乏歸屬感。易生反心，且難控私慾的武將型別。
對付這類人，無非兩種法子：
第一種是徹底打壓，類似熬鷹。殺馬的馴順之法，可問題在於，這般操作下，呂布的銳氣勢必被消磨，最終淪為 “閹割版” 猛將；
第二種便是駕馭——所謂馭而非制。順其性而導之。扼其弊而制之。
說白了，核心便是四字要訣：順。用。綁。斷。
順：順其桀驁本性，不折其傲氣，反倒給其足夠的施展舞臺（這是丁原的教訓）；
用：專盡其勇力，只讓他做擅長的衝鋒陷陣之事，絕不許其參與謀略決策（這是陳宮的教訓）；
綁：以利祿。以情分。以部曲。以女人將其繫結，讓他 “不願走”（這是董卓的教訓）；
斷：斷其叛逃的後路，讓他 “不能走。不敢走”（這是袁紹的教訓）。
這一原則的核心是：不指望呂布成為 “忠臣”，只做到讓他 “在你麾下時，反叛的代價遠大於留下的益處”。
這是對這類反覆無常武將的現實定位，切勿妄圖用 “仁義道德” 去感化 —— 呂布根本不吃這一套。
歷史上，他背丁原。叛董卓。坑劉備，皆因利與勢的驅使，活脫脫像個 “公司銷冠”“頭部網紅”，只重實際收益。
何方這邊與系統商業互捧，外界的時間卻不會停滯。
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