胡老師是學校的老教師，最開始是附近小學的教師。
後來家屬院的小學缺老師，她從村裡調過來，是最初跟楊校長他們一起成立學校的老師之一。
這麼多年下來熬走了不少老師，如今跟她能平起平坐的，除了楊校長，還有徐老師。
不過人家徐老師性子和善，不跟她似的打罵學生。
袁夢心有餘悸地拍拍胸脯說道：「幸好我和她不在一個班級教課，要不然的話肯定說不過她。」
想到這，她同情地看著溫阮，「要不你這兩天躲著她點，免得她看到你就想起這茬，再找你麻煩。」
以她對胡老師的瞭解來看，這人指不定背後沒憋好屁。
要是再給溫阮使絆子，按照溫阮的性格肯定防不勝防。
溫阮笑道：「放心，我也不是讓人欺負的，兵來將擋，水來土掩，這事我也沒做錯，是她犯錯誤在先。要是校長找來，我也有話說。」
她雖然對學校的老師們瞭解得不多，但是知道楊校長是位好領導。
面對這種事情，相信楊校長會做出正確的判斷。
就目前來說，胡老師的為人大家也應該知道。
只要她沒作到自己面前，溫阮覺得沒必要和人撕破臉皮，到時候鬧得大家都不好看。
愛說閒話就說閒話，剛才胡老師上課鈴響了後才回辦公室，明眼人都能看出來是她拖堂。
她眼下最關心的還是林小軍這孩子，明顯有事瞞著。
剛好下午班裡的課代表來送作業，佈置的手抄報作業，趁著這個機會溫阮將人留住，詢問他早上到底發生了什麼事情。
課代表朝胡老師的座位看了一眼，見人沒在，這才敢放心地說：「是因為林小軍早上遲到了，再加上他回答問題沒答上來，胡老師特別生氣，覺得林小軍沒把她放在眼裡，還說他不務正業，就讓他出去站著了。」
「老師，林小軍不是故意遲到的，他爺爺生病了，這些天他都在幫著家裡幹活，所以才沒來得及來學校。」
袁夢：「這孩子我知道，家裡經濟條件挺困難的，就他和他爺爺兩個人相依為命。他爸媽先前為了多賺點錢去林場幹活，結果不小心被壓死了。那邊雖然賠了些錢，但這兩年老頭子身體一直不怎麼好，錢也花得差不多了。
林小軍的事情老師基本上都知道，當時學校還組織過捐款。
溫阮瞭解完情況，讓課代表先回去了，「他的情況胡老師應該知道，這樣的孩子性格尤其敏感，他遲到縱然是不對，但好好說說，孩子心裡能認識到自己的錯誤。」
「上次我還說幸好不是胡老師的課，她的課基本都是這種情況。但凡有學生回答不上來問題就站著，要是再有調皮搗蛋的，輕則罵兩句，重則動手。」
溫阮聽得瞠目結舌，「這都能行？校長不知道嗎？」
「知道，正是因為知道這種情況，她的課才少了。」
袁夢還記得剛來教書的時候，幾乎每天都看到孩子被罰站。
家長們也不在乎，他們覺得只要孩子能學到東西，老師打點罵點不是壞事。
老一輩堅持只有經歷過磨難才能見到彩虹，甚至巴不得多打多罵孩子。
溫阮汗顏，就算想讓孩子們多學點東西，也不至於用這麼極端的方式。
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