江老師這個決定，無疑是爆炸性的，所有人都看向我和左倩，班上誰不知道我跟左倩那是水火不容。
“江老師。”我伸手想要拒絕。
“就這麼決定，下課了就搬座位。”江老師看到我舉手了，但她沒有選擇聽我的意見。
左倩回頭看著我，很多時候，她的表情我根本看不清，很模糊。
想必她也不想和我同桌吧，畢竟我這種差生與她格格不入。
下課鈴聲響起，我將桌椅搬到她旁邊。
“不用擔心，我現在每天罰站，只有下課時間才坐著休息。”
左倩沒有說話，她一首低頭做著題目。
自討沒趣，索性我也就不再和她有任何溝通。
臨近放學時，她遞給我幾張紙，是她自己寫的題目，讓我回去做，明天拿給她檢查。
“你不用當真吧，就我這成績，還有提升的必要嗎？”看著紙上娟秀的筆跡，我撇了撇嘴。
她背上書包，不再說話。
看著她離開的背影，我扭頭就把她給我的紙疊成了紙卡，正好我今天紙卡都輸光了。
到了第二天，我剛把書包放下，她就伸手要檢查。
“沒有，我都扔了。”我淡淡的說道。
她看了我好一會，然後低下頭不再理我。
這場團結友愛的戲碼，到這應該就結束了。
因為不想和她說話，更不想和她有任何接觸，下課的時候我都沒回座位上休息，硬是靠著牆站了一天。
“拿回去寫，明天我檢查，不想寫可以繼續扔。”放學時，左倩再一次把寫滿題目的紙遞給我。
“我不寫，我也不會，我不需要你幫我學習，你也不用做這些無聊的事情。”我接過紙張，當著她的面疊成紙卡，狠狠的踩了幾腳，然後放進課桌裡。
對我來說，無論是作業本還是課本，最大的意義就在於它能疊成紙卡，僅此而己。
我揹著書包走出教室，卻不曾想這一幕，被江老師看的清清楚楚。
“方圓，在後面站著這麼久，你想通了嗎？”我以為江老師是要教訓我，沒想到她會問這個問題。
這段時間，我每天站在後面，都己經站習慣了。
“因為做小工沒有建築師有出息。”我老實說道。
不然為什麼我說要做小工，臺下的同學都是笑聲一片，而左倩說她要做建築師，臺下卻是掌聲。
“那你覺得老師是看不起小工嗎？”江老師蹲下身，替我整理著袖口。
我沒有說話，因為我覺得江老師的態度己經很明顯了。
